Didactique du français et construction d'une discipline scientifique
Dialogues avec Bernard Schneuwly
First Edition
In a dialog with Bernard Schneuwly's work, 15 papers discuss different issues related to the epistemological foundations of French didactics and to the construction of a scientific discipline. Read More
En dialogue avec l'œuvre de Bernard Schneuwly, 15 contributions questionnent les fondements épistémologiques de la didactique du français et la construction d’une discipline scientifique. Quels sont les objets, les composantes et les démarches méthodologiques qui la configurent ? Quels sont les apports des travaux sur la constitution historique d’une discipline scolaire ? Venant des quatre coins du monde, les contributeurs éclairent d’une façon nouvelle les enjeux de l’enseignement d’une langue dans le monde francophone et ailleurs. Ils mettent en débat les principes de constitution et l’évolution dynamique d’une discipline scolaire. Ils interrogent les objets de la discipline aussi bien dans des recherches en ingénierie didactique que dans des analyses de pratiques d’enseignement. Les trois volets de cet ouvrage font ainsi écho au parcours de Bernard Schneuwly et nous invitent à poursuivre les réflexions sur les outils conceptuels qu’il a développés.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Edited by
- Sandrine Aeby Daghé, Ecaterina Bulea Bronckart, Glaís S. Cordeiro, Joaquim Dolz, Irina Leopoldoff, Anne Monnier, Christophe Ronveaux, Bruno Védrines,
- With
- Sandrine Aeby Daghé, Daniel Bain, Charles Bazerman, Marie-France Bishop, Jean-Paul Bronckart, Ecaterina Bulea Bronckart, Glaís S. Cordeiro, Nathalie Denizot, Joaquim Dolz, Jean-Louis Dufays, Claudine Garcia-Debanc, Martine Jaubert, Irina Léopoldoff, Anne Monnier, Elisabeth Nonnon, Irene Pieper, Jean-François De Pietro, Sylvie Plane, Maryse Rebière, Yves Reuter, Dora Riestra, Christophe Ronveaux, Claude Simard, Bruno Védrines,
- Collection
- Éducation et didactiques
- ISSN
- 12817597
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Education, psychology > Education and Teaching
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Education, psychology
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Dewey (abridged)
- 370 Education
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3039 Pédagogie et formation des enseignants
- Title First Published
- 10 September 2019
- Original Publication
- 2019
Livre broché
- Publication Date
- 01 January 2017
- ISBN-13
- 979-10-92531-00-8
- Extent
- Main content page count : 304
- Code
- 3564
- Dimensions
- 15.5 x 24 cm
- Weight
- 526 grams
- List Price
- 20.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Céline Husson-Rochcongar et Laurence Jourdain
Présentation
PREMIÈRE PARTIE
L'Identité Nationale : une catégorie d'action publique?
Larence Jourdain
Résurgence et métamorphoses du problème de « l’identité nationale »
Chapitre I
Déclinaisons et Avatars des politiques de l’Identité Nationale
Bertrand Geay
Inventions et réinventions de « l’identité nationale » : l’action publique au prisme de la mémoire d’État
Narguesse Keyhani
De la régulation des « opinions » sur l’immigration à la mise à l’agenda d’un problème de « l’identité nationale »
Angéline Escafré-Dublet et Patrick Simon
Ce qu’il y a derrière l’identité nationale : l’appartenance face à l’altérisation
Géraldine Bozec
Apprendre la nation à l’école. Des politiques scolaires aux pratiques de classe
Enzo Traverso
Chronique d’une politique de l’identité nationale : l’exemple de la maison d’histoire de France
Chapitre II
L’Enrôlement du citoyen comme co-producteur de l’identité nationale
Brigitte Gaïti
L’identité nationale en débats ou les conditions d’une mise en jeu de l’opinion publique
Myriam Bachir
La démocratie participative au service de l’identité nationale ? Retour sur l’instauration gouvernementale d’un débat public (2009-2010)
Philippe Juhem
Analyser les controverses politiques : le cas du débat sur l’identité nationale
Patrick Lehingue
L’instrumentalisation sondagière de « l’opinion publique » : ouverture et clôture du « grand débat » sur l’identité nationale
Danièle Lochak
Retour sur l’identité nationale en tant que catégorie d’action publique
DEUXIÈME PARTIE
L’« Identité Nationale» existe-t-elle juridiquement ?
Valérie Varnerot
L’identité personnelle en droit
Chapitre III
L’Identité Nationale, un concept juridique pertinent ?
Ghislain Benhessa
Identités nationales et identité post nationale
Emmanuel de Crouy-Chanel
Sur les terres glissantes du « droit constitutionnel-fiction » : et si l’identité nationale devenait un principe à valeur constitutionnelle ?L’identité nationale est-elle un principe à valeur constitutionnelle ?
Serge Slama
Identité nationale : effets et méfaits d’une notion polémique sur la politique d’immigration familiale
Chapitre IV
Par-delà l’Identité Nationale
Maïté Boullosa-Joly et Stéphanie Guyon
Les Amérindiens face à l’identité nationale en Guyane française et en Argentine. De l’exclusion à la revendication d’une identité propre
Céline Husson-Rochcongar
Les identités nationale et européenne comme fictions légitimatrices. Réflexion sur quelques, impensés du droit européen