Recherches, n° 83/ 2e semestre 2025
Adapter
First Edition
Le numéro s'intéresse aux différentes facettes de l’adaptation en cours de français – de la maternelle au supérieur, en passant par l’enseignement spécialisé. Read More
Le numéro se penche sur les adaptations multiformes et incontournables en cours de français. Comment adapter supports, ressources et dispositifs aux apprentissages en jeu, tout en s'adaptant à la diversité des publics et aux injonctions institutionnelles ? Le numéro présente et analyse des démarches (de la maternelle à l’enseignement supérieur en passant par l’enseignement spécialisé) qui concilient ces impératifs à l’heure de la pédagogie universelle.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Imprint
- Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
- Journal
- Recherches
- ISSN
- 0295009X
- Language
- French
- Tags
- adapt, asynchronization of learning, comics, grammar, heterogeneity, HLP specialty, inclusion, learning device, literature, order, parascolaire, proactive approach, reading, reading corner, SESSAD, special educational needs, students with disabilities, TSA, ULIS, universal pedagogy, work plan
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Dewey (abridged)
- 370 Education
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3039 Pédagogie et formation des enseignants
- Title First Published
- 31 January 2026
Paperback
- Publication Date
- 31 January 2026
- ISBN-13
- 979-10-91075-32-9
- Extent
- Main content page count : 250
- Code
- 2326
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- List Price
- 20.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3