Comprendre le travail éducatif dans sa diversité
First Edition
The aim of this collective book is to know and understand how educational work is today perceived, lived, questioned and analyzed, both from a methodological and a conceptual point of view. Read More
L'objectif de connaître et de comprendre comment le travail éducatif est aujourd’hui perçu, vécu, questionné et analysé, tant du point de vue méthodologique que conceptuel fonde cet ouvrage collectif. Entre la tendance à considérer l’acte d’éduquer comme relevant d’un de trois métiers impossibles décrits par Freud, celle qui lui conférerait un caractère quasi naturel (n’impliquant ni savoirs savants, ni nécessité de professionnalisation) ou celle encore qui en ferait davantage un art, le statut d’activité professionnelle à visée éducative est nécessairement toujours fragile. Par ailleurs, envisager d’appréhender le travail éducatif aujourd’hui renvoie à la complexité associée aux contours polymorphes et changeants d’un tel objet d’étude puisqu’il réfère à des contextes éducatifs particulièrement diversifiés. Le travail éducatif ne se réduit en effet pas à un travail en contexte de scolarisation ou de formation, mais concerne également aux pratiques d’acteurs qui font œuvre éducative en dehors de l’école. Onze textes sont ici proposés au lecteur aux fins d’éclairer les frontières et les dimensions parfois cachées du travail éducatif en contexte.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Edited by
- Christophe Niewiadomski, Patricia Champy-Remoussenard,
- With
- Michaël Bailleul, Rémi Casanova, Patricia Champy-Remoussenard, Sylvie Condette, Francis Danvers, Julie Deville, Marie-Christine Le Floch, Régis Malet, Martine Morisse, Christophe Niewiadomski, Maria Pagoni-Andréani, Thierry Piot, Sylvain Stark, Carmen Teresa Gabriel,
- Collection
- Métiers et pratiques de formation
- ISSN
- 12921092
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Education, psychology > Training
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Education, psychology
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Dewey (abridged)
- 300-399 Social sciences > 370 Education
- Onix Audience Codes
- 06 Professional and scholarly
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES
- Title First Published
- 25 April 2018
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: Education
- Original Publication
- 2018
Paperback
- Publication Date
- 25 April 2018
- ISBN-13
- 978-2-7574-2027-0
- Extent
- Main content page count : 264
- Code
- 1800
- Dimensions
- 16 x 24 x 1.5 cm
- Weight
- 430 grams
- List Price
- 26.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Publication Date
- 01 January 1995
- ISBN-13
- 978-2-85939-484-4
- Extent
- Nombre de pages de contenu principal : 502
- Code
- 517
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 898 grammes
- List Price
- 19.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Multi-item Pack
- Product Content
- Comprendre le travail éducatif dans sa diversité (Paperback)
9782757420270
Comprendre le travail éducatif dans sa diversité (PDF) 9782757420379 - Product Detail
- 2
- Publication Date
- 25 April 2018
- ISBN-13
- 978-2-7574-2057-7
- Extent
- Main content page count : 264
- Code
- 1800L
- Dimensions
- 16 x 24 x 1.5 cm
- Weight
- 430 grams
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Book Preview
Contents
Le travail éducatif : une évidence à repenser
Thierry Piot
Connaître, comprendre et appréhender le travail éducatif aujourd'hui
Christophe Niewiadomski
Patricia Champy-Remoussenard
Chapitre 1.
Réflexions sur le travail éducatif et ses usages
Sylvain Starck
Chapitre 2.
Développement de la vie scolaire dans les établissements publics secondaires français et partage du travail éducatif
Sylvie Condette
Chapitre 3.
La professionnalité et le travail des enseignants à l’épreuve des nouvelles politiques d’évaluation
Régis Malet
Chapitre 4.
Travail éducatif et orientation.
L’orientation scolaire et professionnelle face à la problématique du changement social
Francis Danvers
Chapitre 5.
Penser le politique dans le travail éducatif : le cas de la formation des professeurs d’Histoire au Brésil
Carmen Teresa Gabriel
Chapitre 6.
Quelques considérations épistémiques et pédagogiques
sur le travail éducatif de l’enseignant à partir de l’analyse d’écrits didactiques
Martine Morisse
Chapitre 7.
Éducation morale, éducation à la citoyenneté en milieu scolaire : quel travail éducatif ?
Maria Pagoni
Chapitre 8.
Travail enseignant et travail « en entreprise ».
Les stages longs d’enseignants du secondaire et la question du travail de l’humain
Julie Deville
Chapitre 9.
Le travail de discrétion comme travail éducatif
Marie-Christine Le Floch
Chapitre 10.
Travail éducatif et pédagogie institutionnelle.
Le cas d’une école des Apprentis d’Auteuil
Rémi Casanova
Chapitre 11.
Travail éducatif et perceptions plurielles de la santé en centre social.
L’exemple d’une structure implantée dans le quartier de Lille-Sud
Michaël Bailleul
Bibliographie générale
Les auteurs