Recherches en Didactiques, n° 22/décembre 2016
Enseignements et apprentissages
First Edition
Les articles qui composent ce numéro interrogent différentes modalités d'enseignement et d'apprentissage de différents contenus : éducation civique et histoire, chimie et mathématiques, tant au lycée qu'à l'école primaire. Malgré leurs ancrages disciplinaires et scolaires différents, les problématiques didactiques que traite ce numéro sont significatives de celles qui préoccupent les chercheurs en didactiques, à savoir : les effets des dispositifs d'éducation et de formation sur les apprentissages des élèves ; la genèse et le fonctionnement de l'interprétation dans les interactions d'enseignement et d'apprentissage conçues comme jeu de langage ; la caractérisation des gestes professionnels d'enseignement dans les différentes disciplines scolaires ; les difficultés des élèves à construire un contenu introductif à tout un champ épistémique donné (comme la stéréochimie) ; la caractérisation du processus d'appropriation des élèves d'un espace de travail disciplinaire (ici mathématique).
A côté de ces problématiques, un concept/programme (la didactique herméneutique) et un instrument méthodologique sont présentés et illustrés. Ainsi, Clara Schelle revient sur la didactique générale en Allemagne et en discute l'évolution différenciée par rapport à la didactique des disciplines en France, avant de présenter les fondements théoriques de la didactique herméneutique. Tandis que Jean Noël Blocher présente la notion de système hybride en tant qu'approche d'instrumentation des recherches sur l'enseignement et l'apprentissage scolaires.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Imprint
- Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
- Title Part
-
Numéro 22
- Edited by
- Catherine Souplet, Abdelkarim Zaïd,
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Education, psychology > Education and Teaching
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Education, psychology
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Dewey (abridged)
- 300-399 Social sciences > 370 Education
- Onix Audience Codes
- 05 College/higher education
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3013 PARASCOLAIRE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants > 3040 Didactique, Pédagogie
- Title First Published
- 30 June 2017
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: Education
- Type of Work
- Journal Issue
Livre broché
- Publication Date
- 14 May 2019
- ISBN-13
- 978-2-7574-2935-8
- Extent
- Absolute page count : 336
- Code
- 1919
- Dimensions
- 16 x 24 x 2.5 cm
- Weight
- 534 grams
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Avant-propos
Claude Gauvard
Introduction
Dominic Moreau, Esther Dehoux, Alban Gautier, Claire Barillé
Session :
Histoire du monde romain
La construction d'une figure du barbare : le cas de la Guerre des Gaules de César
Maëlle Le Bivic
L'usage des donativa dans les années 68-69 de notre ère
Quentin Capriolo Saunier
Session :
Archéologie des mondes anciens
L'industrie lithique du site néolithique récent de Bouchain, « R. Darthois » (Nord)
Louis Bruge
Trophées et monuments commémoratifs de victoire romains en Grèce : les exemples des monuments érigés suite aux victoires de Sylla sur Mithridate
Rémy Choron
Entre continuité et ruptures
Nicolas Revert
Session :
Histoire contemporaine (i)
Brevetage et inventions des objets chirurgicaux en France de 1743 à 1847
Julien Desseint
L’université de Lille en 1895 : entre particularisme et universalisme
Julien Saint-Pol
La pauvreté dans le Nord de la France, 1943-1965 : mise en place d’oeuvres de solidarité
Léonore Dufour
Session :
Histoire moderne (i)
La mode du noir en Espagne : une origine bourguignonne à revoir ?
L’exemple de la cour de Castille au temps d’Isabelle la Catholique (1490-1504)
Jérémy Cundekovic
Les pratiques d’écriture d’Adrien Brunck lors de son voyage en Italie (1797-1798)
Clotilde Lompré
La construction du mythe de Rubens et sa réception en Belgique de 1840 à 1910
Caroline Legrand
Session :
Histoire contemporaine (ii)
La franc-maçonnerie et la crise boulangiste (1886-1891)
Julien Rycx
De la bande dessinée à l’histoire, l’intégration des immigrés algériens en France
Anouk Valette-Philippot
Session :
Histoire moderne (ii)
Célébrité et honneur dans les Causes célèbres de l’espace septentrional sous le règne de Louis XVI
Madeleine Tieghem
La justice au travail : la préparation des audiences d’après l’exemple de Foacier de Ruzé, avocat général au Conseil Provincial d’Artois (1760-1790)
Toinon Ledoux
La « cueillette des pièces d’Inde » au début du XVIIIe siècle d’après les journaux de bord du navire négrier l’Annibal (1723-1724)
Jérôme Caron
Session :
Histoire de l’art médiéval
La cathédrale Notre-Dame de Tournai.
Analyse du corpus architectural et datation
Léna Lermuseau
Session :
Histoire médiévale
Que peut apporter le texte dit « de Farfa » (ms. Rome BN 341, IXe -Xe s.) à l’histoire du culte des saints Trijumeaux de Langres ?
François-Xavier Caillet
« Sacrifie aux dieux ou je te ferai souffrir les pires supplices » : supplices et peines de chair dans la Légende dorée
Matthieu Delecroix
La place des hommes de trait dans les armées françaises, bourguignonnes et anglaises (v. 1415-v. 1477)
François Lenhof
L’entrée de Charles VII à Rouen en 1449 d’après la Chronique de Gilles le Bouvier
Morgane Bon