Didactique du français, le socioculturel en question

Edited by Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter

L'ouvrage fait le point théorique sur la prise en compte des différents contextes socioculturels auxquels sont soumis l'enseignement et l'apprentissage du français. Après une approche épistémologique ou historique permettant de cerner la définition du socioculturel, l'ouvrage interroge le rôle que jouent les contextes socioculturels sur la construction des contenus d'enseignement et leur influence sur les pratiques de classe.

Les contributeurs sont des spécialistes reconnus dans plusieurs champs de la recherche sur l'enseignement et l'apprentissage, dont la didactique du français. Cela fait de l'ouvrage une référence sur la question.

Title Didactique du français, le socioculturel en question

Edition First Edition

With Sandrine Aeby Daghé, Kristine Balslev, Christine Barré-De Miniac, John Brereton, Catherine Brissaud, Louis-Philippe Carrier, Héloïse Côté, Jacques Crinon, Isabelle De Peretti, Nathalie Denizot, Micheline Dispy, Christiane Donahue, Jean-Louis Dumortier, Judith Émery-Bruneau, Érick Falardeau, Julie-Christine Gagné, Cinthia Gannett, François Jacquet-Francillon, Dominique Lahanier-Reuter, Theresa Lillis, Michèle Lusetti, Monique Maeda, Françoise Marsille, Bernard Martial, François Quet, Christina Romain, Christophe Ronveaux, Jean-Maurice Rosier, Bernard Schneuwly, Mary Scott, Denis Simard, Isabelle Spironello, Cristiana-Nicola Teodorescu, Thérèse Thevenaz-Christen

Edited by Bertrand Daunay, Isabelle Delcambre, Yves Reuter

Collection Éducation et didactiques

ISSN 12817597

Publisher Presses Universitaires du Septentrion

BISAC Subject Heading EDU000000 EDUCATION

Audience 05 College/higher education

CLIL (Version 2013-2019) 3040 Didactique, Pédagogie

Title First Published 26 March 2009

Subject Scheme Identifier Code 93 Thema subject category: JN

Includes Bibliography

Format Paperback

Nb of pages 270 p. Bibliography .