Cet ouvrage porte notamment sur la détermination des indicateurs et de leur sens, sur les comparaisons, sur les croisements entre les méthodes et sur les retraitements des données au travers des scripts, des chronologies ou des synopsis. Read More
Cet ouvrage rassemble les actes, considérablement remaniés en fonction des discussions, du premier séminaire international consacré aux méthodes de recherche en didactique(s) qui s'est tenu à Villeneuve d'Ascq en juin 2005. Ils portent notamment sur la détermination des indicateurs et de leur sens, sur les comparaisons, sur les croisements entre les méthodes et sur les retraitements des données au travers des scripts, des chronologies ou des synopsis.
Présentation
1. Introduction
2. Les bases textuelles
3. Aperçu analytique
Herméneutique et critique
I. Manuscrits relatifs aux cours de 1805 et 1809/10
II. Herméneutique. Première ébauche (1805)
III. Herméneutique générale 1809/10 (Copie par August Twesten du manuscrit perdu de Schleiermacher)
IV. Herméneutique 1819
V. Notes marginales (1828 et 1832) se rapportant à l'herméneutique de 1819
VI. Manuscrit sur la critique (probablement 1826)
VII. Conférences sur le concept d’herméneutique (1829)
VIII. Conférence sur le concept et la division de la critique philologique (conférence du 30 mars 1830)
Recension Symphilosophie