Le Centre de Ressources en Langues : vers la modélisation du dispositif d'apprentissage


First Edition

De la mort de Voltaire à la révolution de 1848, les savants, philosophes et écrivains redéfinissent leur rôle politique, dans le sillage d'une Révolution française perçue comme étant l’oeuvre des philosophes. Les intellectuels s’interrogent sur les effets politiques de leurs textes, les conditions d’une participation aux charges administratives et éducatives, de leur fonctionnarisation ou d’une prise de parole qui touche un public plus large que le cercle savant.

À rebours d’une histoire qui les présente en héros sous la forme de l’opposant ou du grand écrivain, les études réunies ici mettent en lumière les rapports de force inhérents aux réseaux d’intellectuels et les conceptions parfois divergentes qu’ils développent, notamment sur la pureté du savoir théorique. À travers l’étude de certaines figures marquantes telles que Johann Gottlieb Fichte ou Germaine de Staël, de réseaux comme celui des membres de l’Institut ou d’événements comme l’affaire des « sept de Göttingen », cet ouvrage éclaire aussi bien la dimension sociale que réflexive de ces prises de position politiques.

L’approche se veut ici pluridisciplinaire, associant analyses historiques, littéraires et philosophiques ; elle met en évidence les effets de miroirs entre intellectuels français et allemands, et revient sur la revendication de généalogies occasionnellement transfrontalières.


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Multi-item Pack (Paperback+ePub) - In French 35.00 €

Specifications


Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Author
Annick Rivens Mompean,
Collection
Éducation et didactiques
ISSN
12817597
Language
French
Publisher Category
Septentrion Catalog > Education, psychology > Education and Teaching
Publisher Category
Septentrion Catalog > Education, psychology
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Onix Audience Codes
05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019)
3040 Didactique, Pédagogie
Title First Published
21 February 2014
Subject Scheme Identifier Code
Thema subject category: Education

Paperback


Publication Date
03 September 2013
ISBN-13
978-2-7574-0580-2
Extent
Main content page count : 448
Code
1446
Dimensions
16 x 24 cm
Weight
731 grams
List Price
32.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Publication Date
01 July 2013
ISBN-13
978-2-7574-0616-8
Extent
Main content page count : 448
Code
1446P
Technical Protection ebook
None
List Price
24.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

ePub


Publication Date
03 September 2013
ISBN-13
978-2-7574-0615-1
Extent
Absolute page count : 0
Code
1446E
File size
6041 KB
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

Multi-item Pack


Product Content
Le Centre de Ressources en Langues : (Paperback) 9782757405802
Le Centre de Ressources en Langues : (ePub) 9782757406151
Publication Date
03 September 2013
ISBN-13
978-2-7574-0617-5
Code
1446L
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


Introduction générale

Partie A
Le contexte des CRL dans les universités françaises

Chapitre 1 . Évolution du contexte universitaire : de nouveaux enjeux pour l'apprentissage des langues

Chapitre 2. Cadre didactique du secteur LANSAD : apprendre les langues à l'université

Chapitre 3. Contexte technologique : TIC et innovation dans les formations

Chapitre 4. Un panorama des CRL au sein des universités françaises

Partie B
Les fondements sur lesquels repose le CRL

Chapitre 5. Autoformation et changement de paradigme éducatif

Chapitre 6. La notion de dispositif

Chapitre 7. Apprentissage des langues médiatisé

Chapitre 8. Les acteurs du dispositif

Partie C
Discours sur les CRL

Chapitre 9. Discours associatif, institutionnel et politique sur les CRL

Chapitre 10. Discours des acteurs du terrain

Chapitre 11. Discours en lien avec la recherche : numéros spéciaux CRL

Chapitre 12. Synthèse des discours et thématiques émergentes

Partie D
Pour une modélisation de l’objet CRL

Chapitre 13. Approche épistémologique

Chapitre 14. Notions en lien avec la complexité

Chapitre 15. Confrontation aux modèles existants

Chapitre 16. Modélisation du CRL

 

Conclusion générale

Liste des sigles et abréviations

Références bibliographiques

Liste des figures et tableaux .