Littérature, linguistique et didactique du français

Les travaux Pratiques d'André Petitjean
First Edition

After almost three decades since the collapse of the GDR, the image of East Germany is still present in television and film, mainly thanks to productions such as Good Bye, Lenin! and The Lives of Others that have deeply influenced our perception of the fall of the Berlin Wall and of life under communism. The primary scope of this book is to not... Read More

Près de trente ans après sa disparition, la RDA est toujours présente au cinéma et à la télévision, notamment grâce à Good Bye, Lenin ! et La Vie des autres qui ont profondément marqué l'image que l’on se fait de la chute du mur de Berlin et de l’Allemagne communiste. Et pourtant ces succès internationaux n’ont jamais fait l’unanimité auprès de la population de l’ex-RDA. Comment alors expliquer qu’ils aient cristallisé la mémoire filmique et conduit à occulter une production tout aussi importante que variée ? Que nous disent aujourd’hui ces fictions, documentaires ou séries à propos des débats identitaires et mémoriels qui animent l’Allemagne depuis l’unification ? Comment certains films échappent-ils aux images figées et quasi iconiques de la RDA et de la société postsocialiste ? Cet ouvrage, qui propose une approche franco-allemande et donne la parole à des chercheurs et des professionnels, dresse le premier bilan en langue française sur la nature et l’évolution de cette production.


Paperback - In French 27.00 €
PDF (PDF) - In French 20.00 € DRM - None

Specifications


Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Edited by
Caroline Masseron, Jean-Marie Privat, Yves Reuter,
With
Jean-Michel Adam, Jean-Paul Bronckart, Michel Charolles, Bernard Combettes, Bertrand Daunay, Nathalie Denizot, Jean-Louis Dufays, Claudine Garcia-Debanc, Martine Jey, Catherine Kerbrat-Orecchioni, Gœrges Kleiber, Anne Leclaire-Halté, Dominique Maingueneau, Franck Neveu, Marie-Claude Penloup, Alain Rabatel, Jean-Maurice Rosier, Jean-Pierre Ryngaert,
Collection
Éducation et didactiques
ISSN
12817597
Language
French
Publisher Category
Septentrion Catalog > Education, psychology > Education and Teaching
Publisher Category
Septentrion Catalog > Linguistics, traductology > Linguistics
Publisher Category
Septentrion Catalog > Education, psychology
Publisher Category
Septentrion Catalog > Linguistics, traductology
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abridged)
370 Education
Onix Audience Codes
05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019)
3040 Didactique, Pédagogie > 3161 Sciences de l'éducation
Title First Published
23 March 2018
Subject Scheme Identifier Code
Thema subject category: Education

Paperback


Publication Date
31 March 2015
ISBN-13
978-2-7574-0784-4
Extent
Main content page count : 240
Code
1554
List Price
27.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Publication Date
31 March 2015
ISBN-13
978-2-7574-1102-5
Extent
Main content page count : 240
Code
1554P
Technical Protection ebook
None
List Price
20.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Contents


- Jacques Walter (CREM)
Présentation

- Caroline Masseron, Jean-Marie Privat, Yves Reuter
André Petitjean, un parcours dans la recherche

1. Linguistique
- Jean-Michel Adam (Université de Lausanne)
Comment la généricité vient aux textes. Glissements de genres textuels et icono-textuels

- Michel Charolles (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3)
Étude des expressions référentielles et des problèmes soulevés au début d'une nouvelle de Fred Vargas : « Le marchand d'éponges »

- Bernard Combettes & Caroline Masseron (Université de Lorraine)
Les aléas d'une didactisation : « la » progression thématique entre langue et texte

- Georges Kleiber (Université de Strasbourg)
Quand le nom « métaphore » se met lui-même à être... métaphorique

- Dominique Maingueneau (Université Paris-Sorbonne)
Que peut bien signifier « Phrase sans texte » ?

- Franck Neveu (Université Paris-Sorbonne)
Singularités linguistiques du discours et normes génériques dans le texte littéraire

- Alain Rabatel (Université Lumière - Lyon 2)
La linguistique, le sujet et les œuvres

2. Littérature
- Nathalie Denizot (Université de Cergy-Pontoise)
L’exercice dans l’enseignement de la littérature

- Martine Jey (Université de Paris 12) 
Quelle histoire de la discipline ?

- Catherine Kerbrat-Orecchioni (Université Lumière - Lyon 2)
Dialogue théâtral et interactions médiatiques : le fonctionnement du « trope communicationnel »

- Jean-Pierre Ryngaert (Université Saint-Denis Paris 8)
L’acquiescement dans le dialogue théâtral

- Jean-Maurice Rosier (Université Libre de Bruxelles)
Comment parler de littérature à ceux qui ne lisent pas ?

- Alain Viala (University of Oxford)
Des poétiques barbares

3. Didactique
- Jean-Paul Bronckart (Université de Genève)
Objets et instruments d’une didactique de l’écriture

- Jean-Louis Chiss (Université Sorbonne Nouvelle - Paris 3)
De la pédagogie du français à la didactique du français et des langues

- Bertrand Daunay (Université de Lille 3)
Écriture d’« invention » et lecture « littéraire »

- Jean-Louis Dufays (Université de Liège)
Quelle compétence littéraire pour quelle littératie ?
Analyse comparée de trois pratiques d’évaluation dans le secondaire belge

- Claudine Garcia-Debanc (Université de Toulouse)
Analyse de productions d’élèves

- Anne Leclaire-Halté (Université de Lorraine)
Texte, images et valeurs dans les albums de littérature de jeunesse contemporains

- Marie-Claude Penloup (Université de Rouen)
Eléments pour une sociodidactique de l’écriture

- Bernard Schneuwly (Université de Genève)
Qu’est-ce qu’être un didacticien ? Réflexions à partir du rapport entre didactique du français et didactique(s) en général

4. Bibliographie des travaux d’André Petitjean