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Les migrants face aux langues des pays d'accueil

Acquisition en milieu naturel et formation
First Edition

L'École n'est pas hors du monde et hors du temps. Lorsque les « malheurs de la guerre » frappent un territoire et ses habitants, les acteurs éducatifs et les structures scolaires et universitaires sont touchés. La mobilisation des hommes pour le combat atteint les personnels et les plus grands élèves ainsi que les étudiants, qui délaissent... Read More

L'École n’est pas hors du monde et hors du temps. Lorsque les « malheurs de la guerre » frappent un territoire et ses habitants, les acteurs éducatifs et les structures scolaires sont touchés. La mobilisation des hommes pour le combat atteint les personnels et les plus grands élèves ainsi que les étudiants, qui délaissent la plume et le verbe pour l’épée et le fusil. À l’arrière, les acteurs de l’École tentent de maintenir en vie les structures scolaires et universitaires et de les mobiliser pour la victoire alors que nombre de bâtiments sont aussi réquisitionnés pour d’autres missions. Lorsque la guerre, devenue défaite temporaire ou plus durable, débouche sur l’occupation par des forces ennemies ou sur l’installation d’un nouveau régime politique (tel le Régime de Vichy), les Écoles doivent apprendre à « survivre » en terrain hostile, marquant souvent par leur présence une forme de résistance. Le positionnement des acteurs éducatifs, dans ces périodes « noires » s’avère complexe. L’École, qui peut être un outil de formation au service de l’esprit raisonnable et de la paix entre les hommes, peut aussi, sous certaines conditions, devenir un instrument au service de la préparation de la guerre. Ce sont là les thématiques majeures proposées par ce livre qui, autour de 24 contributions inédites, croisant les échelles spatiales, fait aussi le choix de la longue durée (XVIIe-XXe siècles), même si elles portent surtout sur les deux guerres mondiales du XXe siècle.


Paperback - In French 15.00 €

Specifications


Publisher
Presses Universitaires du Septentrion
Title Part
Numéro 31
Edited by
Hervé Adami, Véronique Leclercq,
With
Virginie André, Claire Extramiana, Aline Gohard -Radenkovic, Henry Tyne, Piet Van Avermaet, Katia Vandermeulen, Josianne Veillette, Anne Vicher,
Collection
Savoirs mieux | n° 31
ISSN
12924385
Language
French
Publisher Category
Septentrion Catalog > Economical Sciences, Social Sciences > Sociology, Ethnology
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Onix Audience Codes
05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019)
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3161 Sciences de l'éducation
Title First Published
03 July 2014
Subject Scheme Identifier Code
Thema subject category: Education
Original Language
English

Paperback


Publication Date
29 February 2012
ISBN-13
978-2-7574-0368-6
Extent
Main content page count : 294
Code
1331
Dimensions
14 x 20 cm
Weight
344 grams
List Price
15.00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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