Le premier service éducatif d'archives, a été créé dès le début des années cinquante. Il accueille, depuis, élèves et enseignants, dans le cadre de dispositifs destinés à leur faire découvrir le patrimoine national écrit, tout en favorisant l’interdisciplinarité, voire la transdisciplinarité. Read More
Situé dans le cœur historique du Marais à Paris, les Archives nationales conservent les documents qui émanent des organes centraux de l'État, du VIIe siècle jusqu'à l'époque contemporaine. Dotées, en 1867, d'un musée destiné à faire connaître au grand public l’Histoire de France, les Archives nationales ont bénéficié, sous l’impulsion de l’archiviste Charles Braibant et de l’historienne Régine Pernoud, de la création du premier service éducatif d’archives, dès le début des années cinquante.
Le service éducatif des Archives nationales accueille, depuis, élèves et enseignants, dans le cadre de dispositifs destinés à leur faire découvrir le patrimoine national écrit, tout en favorisant l’interdisciplinarité, voire la transdisciplinarité. Souvent pionnier en terme de valorisation culturelle et pédagogique, il entend, par cet ouvrage, mettre le résultat de ses pratiques et de ses réflexions, à la disposition des étudiants et des acteurs de l’enseignement et de la culture. Élaboré en lien étroit avec des responsables et des personnels des services de conservation, de valorisation ou d'autres acteurs de l'éducation, il attire l'attention sur les pratiques pédagogiques les plus à même de répondre à la préoccupation fondatrice qui a présidé à son création : mettre les élèves en contact direct avec une source essentielle de l'écriture de l'Histoire.
Dossier critique
David Golder, Le Vin de solitude et Suite française d'Irène Némirovsky
Études réunies par Yves Baudelle et Paul Renard
Denise Epstein : « Si mes souvenirs sont exacts… » : lettre à Paul Renard, p. 5
Christian Donadille : David Golder : un itinéraire de la dépossession et du rachat, p. 7
Jacques Poirier : « Payer, payer et encore payer… », p. 19
Nelly Wolf: Le juif roux : présence du stéréotype dans David Golder, p. 31
Paul Renard: David Golder de Julien Duvivier :
une adaptation fidèle de David Golder d'Irène Némirovsky, p. 43
Susan Rubin Suleiman : Famille, langue, identité :
la venue à l'écriture dans Le Vin de solitude, p. 57
Olivier Philipponnat : « Un ordre différent, plus puissant et plus beau » : Irène Némirovsky et le modèle symphonique, p. 75
Dominique Délas et Marie-Madeleine Castellani : Une symphonie inachevée : structure de Suite française d’Irène Némirovsky,p. 87
Philippe Berthier : Sous le soulier de Satan, p. 99
Yves Baudelle « L’assiette à bouillie de bonne-maman » et « le râtelier de rechange de papa » : ironie et comique dans Suite française, p. 109
Jonathan Weiss : La réception des œuvres d’Irène Némirovsky aux États-Unis, p. 125
Romans 20-50
Simon Chemama : L’œuvre romanesque de Michel Vinaver :
l’écriture interstitielle, p. 137
Lectures étrangères
Adeline Liébert : Figures du peintre-écrivain : Sōseki, Saramago, Cheng. Enjeux éthiques du « roman d’art » au xxe siècle, p. 151
Romans contemporains
Anne Strasser : L’énonciation dans Les Années : quand les pronoms conjuguent mémoire individuelle et mémoire collective, p. 165