Théories – didactiques de la lecture et de l'écriture
Fondements d'un champ de recherche en cheminant avec Yves Reuter
Première édition
Quels sont les rapports entre taille et performances des entreprises ? Leurs stratégies s'adaptent-elles aux activités ? Existe-t-il un niveau optimal de spécialisation ? À ces questions, l'histoire économique apporte des réponses qui éclairent les... Lire la suite
Quels sont les rapports entre taille et performances des entreprises ? Leurs stratégies s'adaptent-elles aux activités ? Existe-t-il un niveau optimal de spécialisation ? À ces questions, l'histoire économique apporte des réponses qui éclairent les enjeux du présent. Cet ouvrage le montre à travers les contributions d’une équipe plurinationale, formée à l’occasion d’un programme de recherche sur les rapports entre entreprises et territoires en Europe du Nord-Ouest continentale durant les trois derniers siècles. Les entreprises sont analysées dans des perspectives diverses soulignant l’absence de schémas univoques. Entre taille, secteur et stratégie, aucune combinaison ne leur garantit la réussite et la pérennité. C’est au contraire de leur capacité d’adaptation au changement et de remise en cause des acquis que dépend le succès. Les contributions étudient successivement dans cette optique le degré de concentration et le dualisme présents dans plusieurs secteurs, puis l’importance de la taille, enfin l’insertion des entreprises face aux acteurs et institutions qui les environnent. Les méthodes employées sont variées : monographies, rapports d’activité, études statistiques, délibérations des organisations professionnelles, correspondance des autorités de tutelle, travaux des observateurs contemporains… Elles illustrent la diversité d’approches d’une histoire d’entreprise qui, loin d’être refermée sur elle-même, se veut à la confluence de multiples disciplines de sciences sociales.
En coupure estivale, les commandes seront désormais traitées à partir du 20/08. Nous vous souhaitons un bel été.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Édité par
- Michel-Pierre Chélini, Jean-François Eck,
- Avec
- Jean-Paul Barrière, Charles Barthel, Christian Borde, Eugénie Briot, Laurent Commaille, Nicolas Delbaere, Pascal Deloge, Marie Duretz, Michael Farrenkopf, Peter Friedemann, Stefan Goch, Valérie Goyens, Jean-François Grevet, Ad Knotter, Karl Lauschke, Cédric Perrin, Jean Vavasseur-Desperriers,
- Collection
- Éducation et didactiques
- ISSN
- 12817597
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION > EDU029000 EDUCATION / Teaching
- Dewey (abrégé)
- 300-399 Social sciences > 370 Education
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3013 PARASCOLAIRE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants > 3040 Didactique, Pédagogie
- Date de première publication du titre
- 28 février 2012
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Education
Classification thématique Thema: Compétences et techniques éducatives
- Date originale
- 2017
Livre broché
- Date de publication
- 24 mai 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1580-1
- Ampleur
- Nombre absolu de pages : 280, Nombre de pages de contenu principal : 280
- Code interne
- 1717
- Format
- 16 x 24 x 1,6 cm
- Poids
- 453 grammes
- Prix
- 25,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 24 mai 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1693-8
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 280
- Code interne
- 1717P
- Protection technique e-livre
- Aucun
- Prix
- 18,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Chemin faisant avec Yves Reuter
Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria
De l'incidence du parcours biographique sur la création d’espaces de recherche collaboratifs. Entretien avec Yves Reuter
Christophe Niewiadomski
Yves Reuter et Pratiques : du praticien/théoricien au chercheur-didacticien
André Petitjean
Retour aux sources sur les traces du personnage en compagnie du loup et de ses avatars
Catherine Tauveron
Le personnage de Dingo d’Octave Mirbeau
Pierre Glaudes
Une évolution dans la narration enfantine : Le dit, le redit et le non-redit
Régine Delamotte
Dans la Vie et à l’École. Des récits pour connaitre, apprendre, comprendre le monde, agir, décider, choisir en situation
François Audigier
Vingt ans de travaux sur l’écriture de recherche :
Quel bilan pour préparer l’avenir ?
Francis Grossmann
Les traces de leur scolarité en pédagogie alternative sur l’adaptation scolaire ultérieure et sur le devenir adulte d’anciens élèves
Henri Peyronie
Forme scolaire, un concept trop séduisant ?
Bernard Schneuwly, Rita Hofstetter
Conscience disciplinaire ou conscience curriculaire ?
Une question pour un changement d’échelle potentiel
Joël Lebeaume
Didactique et sociologie.
Conscience disciplinaire et perspectives des élèves sur les apprentissages
Patrick Rayou
Pour continuer le dialogue
Martine Jaubert, Maryse Rebière
À la recherche de l’identité didactique
Jean-Paul Bronckart
Une question de méthode : l’approche historico-didactique en français
Marie-France Bishop
Diffusion et influences des recherches en didactique du français langue première : réflexions à partir du cas des recherches en sociolinguistique
Marie-Claude Penloup
Bibliographie de Yves Reuter
Dominique Lahanier-Reuter
Tabula gratulatoria