Les migrants face aux langues des pays d'accueil
Acquisition en milieu naturel et formation
First Edition
La maîtrise des langues des pays d'accueil est un des principaux vecteurs de l'intégration des migrants, par un apprentissage « sur le tas » ou en formation. Une synthèse des connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce que l'immigration est au centre des débats publics et politiques depuis trois décennies en France et de façon plus générale en Europe. Or, pour le meilleur ou pour le pire, les opinions à ce sujet se manifestent, mais relèvent de partis pris bien souvent sans rapport avec la réalité.
Quel est le rôle de la langue dans le processus d'intégration ? Comment apprend-on une langue sans passer par un apprentissage formel ? Quels sont les dispositifs mis en place pour assurer la formation linguistique des migrants et selon quelles logiques politiques ou institutionnelles ? Telles sont les questions centrales auxquelles répondent les contributeurs, chercheurs en sciences du langage ou en sciences de l'éducation, mais également professionnels de la formation des adultes en insertion.
Cet ouvrage collectif s’adresse aux chercheurs, spécialistes ou non du domaine et aux étudiants, qui y trouveront non seulement un bien utile état des savoirs mais aussi des pistes de réflexion et de recherche. Il s’adresse également à tous les acteurs du champ de la formation des adultes qui souhaitent enrichir leurs connaissances pour améliorer l’action dans le quotidien des pratiques.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Title Part
-
Numéro 31
- Edited by
- Hervé Adami, Véronique Leclercq,
- With
- Virginie André, Claire Extramiana, Aline Gohard -Radenkovic, Henry Tyne, Piet Van Avermaet, Katia Vandermeulen, Josianne Veillette, Anne Vicher,
- Collection
- Savoirs mieux | n° 31
- ISSN
- 12924385
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Economical Sciences, Social Sciences > Sociology, Ethnology
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Onix Audience Codes
- 05 College/higher education
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3161 Sciences de l'éducation
- Title First Published
- 29 February 2012
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: Education
- Original Language
- English
Paperback
- Publication Date
- 19 October 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1724-9
- Extent
- Main content page count : 352
- Code
- 1756
- Dimensions
- 16 x 24 x 2 cm
- Weight
- 564 grams
- List Price
- 28.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Publication Date
- 19 October 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1748-5
- Illustrations
- 26 charts/ 4 illustrations, color/ 2 maps
- Extent
- Main content page count : 352
- Code
- 1756P
- Technical Protection ebook
- None
- List Price
- 21.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Avant-propos. Vive le foot !
Nour-Eddine Sail
Introduction. Regarder des films en Afriques ou comment ajuster la focale
Patricia Caillé
Première partie
Concevoir les publics à partir de l'histoire
« Les nègres, ils t'emmerdent ! ». Rires, applaudissements et protestations : les formes de visibilité de publics africains en Afrique coloniale
Odile Goerg
Un public aux mille visages : Identifier l’expérience des spectateurs du cinéma américain dans le Maghreb de l’ère coloniale
Nolwenn Mingant
Écrans noirs sur l’Île Rouge. Voir le cinéma à Madagascar, hier et aujourd’hui
Karine Blanchon
Appropriation de l’œuvre audiovisuelle par le spectateur : le cas du film commenté au Sénégal et au Burkina Faso
Vincent Bouchard
Le spectateur de cinéma en Afrique aujourd’hui
François Fronty
Deuxième partie
Les pratiques spectatorielles contemporaines
Pratiques de films, représentations et cultures de cinéma en Tunisie.
Que nous raconte l’enquête ?
Patricia Caillé
Les pratiques cinématographiques au Togo
Claude Forest
Les pratiques spectatorielles au Tchad
Patrick Ndiltah
Acteurs et public du cinéma au Burkina Faso : une nouvelle dynamique de la pratique cinématographique
Justin Ouoro
Troisième partie
Reconcevoir les publics à partir de l’accès aux films
L’offre de films dans les salles du Maroc, de 2006 à 2015, et leur réception
Michel Serceau
Le film en DVD-clubs dans le Grand Tunis.
Profils des vendeurs et pratiques des publics
Lamia Belkaied-Guiga
Les transformations de la circulation de films vidéos nigérians en Côte d’Ivoire : du commerce informel aux grandes sociétés internationales
Alessandro Jedlowski
Les vidéo-clubs au Nord-Cameroun : une nouvelle forme de salle de cinéma interdite mais fréquentée
Honoré Fouhba
Pour une extension des projections itinérantes vers les établissements scolaires du Togo
Ati Komi
La réception des films en milieu rural au Togo (2012-2015)
Claude Forest et Juliette Akouvi Founou
Œuvres audiovisuelles africaines, marchés et publics.
Étapes cinématographiques, télévisuelles et numériques : les constantes
Karine Prévoteau
Bibliographie
Présentation des auteurs