La maîtrise des langues des pays d'accueil est un des principaux vecteurs de l'intégration des migrants, par un apprentissage « sur le tas » ou en formation. Une synthèse des connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce que l'immigration est au centre des débats publics et politiques depuis trois décennies en France et de façon plus générale en Europe. Or, pour le meilleur ou pour le pire, les opinions à ce sujet se manifestent, mais relèvent de partis pris bien souvent sans rapport avec la réalité.
Quel est le rôle de la langue dans le processus d'intégration ? Comment apprend-on une langue sans passer par un apprentissage formel ? Quels sont les dispositifs mis en place pour assurer la formation linguistique des migrants et selon quelles logiques politiques ou institutionnelles ? Telles sont les questions centrales auxquelles répondent les contributeurs, chercheurs en sciences du langage ou en sciences de l'éducation, mais également professionnels de la formation des adultes en insertion.
Cet ouvrage collectif s’adresse aux chercheurs, spécialistes ou non du domaine et aux étudiants, qui y trouveront non seulement un bien utile état des savoirs mais aussi des pistes de réflexion et de recherche. Il s’adresse également à tous les acteurs du champ de la formation des adultes qui souhaitent enrichir leurs connaissances pour améliorer l’action dans le quotidien des pratiques.
Un passé toujours d'avenir
Isabelle Marinone et Isabelle Moine-Dupuis
I. Pater is est quem opus demonstrat : la difficile reconnaissance des droits du réalisateur sur ses oeuvres
La notion de droit moral dans le cadre de l'oeuvre audiovisuelle
Anne-Emmanuelle Kahn
Auteur de film, un absolu à géométrie variable : le cas exemplaire de Marcel L’Herbier
Alain Carou
Le droit du plus fort ?Les démêlés d’Abel Gance avec le distributeur de son Napoléon en 1928
Dimitri Vezyroglou
André Sauvage et l’Affaire de la Croisière jaune (1931-1934)
Isabelle Marinone
La spécificité de l’oeuvre cinématographique et du travail du réalisateur(1930-1939) : des juristes déconcertés
Isabelle Moine-Dupuis
II. Pater is est quem jus gentium demonstrat ? Quel droit pour un cinéaste sans frontières ?
Introduction à la 2e partie
Isabelle Moine-Dupuis
L’évolution de la situation du réalisateur en Droit comparé
Pascal Kamina
Marcel Pagnol ou l’art de la co-construction artistique
Julien Ferrando
La place du réalisateur dans les accords franco-italiensde coproduction (1946-1955)
Paola Palma
L’internationalisation des productions : quel rôle et quelle place pour le réalisateur ?
Edouard Treppoz
Cas pratique : La médiation, une procédure possible
Karine Riahi
Le cinéma selon Netflix : l’histoire récente d’une conquête des films et de leurs auteurs
Stéphane Fargier
La paternité du réalisateur sur ses oeuvres :aspects de l’entre-deux d’une Europe culturelleet d’une harmonisation économique
Isabelle Moine-Dupuis