Recherches, n° 60/1er semestre 2014
Outils
Première édition
Révolution numérique oblige, la notion d'outil est bien souvent associée aux nouveaux moyens électroniques qui ont fait leur entrée dans les classes. TBI, Web social, plateformes d'enseignement à distance et autres outils informatiques trouvent leur place dans ce numéro. Mais ils ne doivent pas faire oublier les outils traditionnels encore bien présents dans le cours de français : crayon, cahier, manuel, affiche, et tout ce qui fait l'ordinaire de la salle de cours. Sans compter les outils conceptuels comme le brouillon, la carte mentale, le plan de travail, l’écriture collaborative… Le numéro interroge les interactions enseignants – outils – élèves à tous les niveaux de la scolarité. En quoi les besoins didactiques amènent-ils à privilégier tel ou tel outil et pour quels usages ? En quoi l’outil lui-même peut-il induire une posture d’enseignement différente ? Le caractère innovant d’un outil est-il, par ailleurs, gage d’une réelle innovation de la pratique ? Comment la diversité de ces outils peut-elle amener à penser différemment les pratiques, en fonction d’objectifs qui restent les mêmes ? La question des continuités et des ruptures dans l'usage des outils informatiques par les jeunes en milieu scolaire et non scolaire est également posée. En quoi les conceptions en matière d’apprentissage du professeur mais aussi de l’élève influent-elles sur l’utilisation d’un tel outil ?
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
- Partie du titre
-
Numéro 60
- Avec
- Fanny Azria, Virginie Billon, Nathalie Bois-Masson, Fabienne Bureau, Marie-Michèle Cauterman, Christophe Charlet, Nathalie Denizot, Marie Dufour, Marie-Laure Elalouf, Jérôme Faux, Cédric Fluckiger, Malik Habi, Patrice Heems, Bernadette Kervyn, François Mangenot, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Séverine Piot, Thierry Soubrié, Élizabeth Vlieghe,
- Revue
- Recherches | n° 60
- ISSN
- 0295009X
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3039 Pédagogie et formation des enseignants > 3040 Didactique, Pédagogie > 3161 Sciences de l'éducation
- Date de première publication du titre
- 05 juin 2014
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Education
- Type d'ouvrage
- Numéro de revue
Livre broché
- Date de publication
- 05 juin 2014
- ISBN-13
- 979-10-91075-09-1
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 236
- Code interne
- 1496
- Format
- 16 x 24 cm
- Poids
- 384 grammes
- Prix
- 15,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Google Livres Aperçu
Sommaire
Nathalie Denizot : Enseigner à distance dans un master MEEF
Bernadette Kervyn, Jérôme Faux, Virginie Billon : Se servir de la carte mentale pour entrer dans l'écriture
Stéphanie Michieletto-Vanlancker : TBI, niveau 1
Cédric Fluckiger : Outils numériques, continuités et ruptures entre pratiques scolaires et pratiques personnelles
Patrice Heems : La révolution pédagogique est à gauche au fond de l'armoire
François Mangenot, Thierry Soubrié : Le web social au service de tâches d'écriture
Marie-Michèle Cauterman, Malik Habi : Vous avez pas un mouchoir ?
Marie-Laure Elalouf, Nathalie Bois-Masson : Informer sur les manuels scolaires, une mission délaissée par l'Éducation Nationale
Fabienne Bureau : Le plan de travail, un outil d’individualisation
Séverine Piot : C’est l’histoire de… mon carnet de lecteur
Fanny Azria : Objets du quotidien et matériaux scolaires : la trousse à outils d’élèves de CM2
Marie Dufour : Les affiches dans les classes : ce qu’en disent les élèves
Christophe Charlet : De quelques outils informatiques et de leurs usages personnels vers la classe
Élizabeth Vlieghe : Des nouvelles du livre pour la jeunesse : la Grande Guerre