Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s)
Première édition
Une approche didactique des questions du changement éducatif. Lire la suite
Qu'est-ce que le changement ? Dans quel contexte ou quel phénomène d’éducation ou de formation se développe-t-il ? Comment ce changement est-il questionné dans la recherche en éducation et les différentes didactiques ? Cet ouvrage présente les résultats d’une réflexion collective sur le changement éducatif. Il pose les questions des liens entre changements des visées, des contenus ainsi que des pratiques d’éducation et de formation, dans les recherches en didactiques, et plus généralement en sciences de l’éducation. Une variété de contributions en didactiques éclaire à la fois les manières de questionner le changement éducatif et les formes qu’il prend dans les différentes disciplines scolaires.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Avec
- Daniel Bart, Bertrand Daunay, Sébastien Charbonnier, Bettina Berton, Cora Cohen Azria, Sylvie Considere, Frédérique Jacob, Cédric Fluckiger, Marie Pascale Hamez, Laurianne Perzo, Denise Orange, Antoine Thepaut, Xavier Sido, Alain Senecail, Lydia Bahor Fraga, Christèle Lebouc, Kellan Boubert, Marielle Leonard, Isabelle Vandevelde, Fatme Medhi, Jean Charles Chabanne, Jean Marc Lange,
- Édité par
- Catherine Boyer, Abdelkarim Zaid,
- Collection
- Éducation et didactiques
- ISSN
- 12817597
- Langue
- français
- Mots clés
- acteur éducatif, didactique, discipline scolaire, dispositif, politique éducative, pratique éducative
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Dewey (abrégé)
- 370 Education
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3040 Didactique, Pédagogie
- Date de première publication du titre
- 22 juillet 2026
Livre broché
- Date de publication
- 22 juillet 2026
- ISBN-13
- 978-2-7574-4639-3
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 270
- Code interne
- 2403
- Format
- 16 x 24 x 1,6 cm
- Poids
- 506 grammes
- Prix
- 25,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 22 juillet 2026
- ISBN-13
- 978-2-7574-4657-7
- Illustrations
- 6 graphiques/ 3 figures
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 270
- Code interne
- 2403P
- Protection technique e-livre
- Aucun
- Prix
- 18,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Pack de titres multiples
- Contenu du produit
- Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s) (Livre broché)
9782757446393
Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s) (PDF) 9782757446577 - Details de produit
- 2
- Date de publication
- 22 juillet 2026
- ISBN-13
- 978-2-7574-4666-9
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 270
- Code interne
- 2403L
- Format
- 16 x 24 x 1,6 cm
- Poids
- 506 grammes
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Préface. Contre les prescriptions à l'état gazeux : résister au changement pour mieux changer
Jean-Charles Chabanne
Introduction. Questions didactiques au(x) changement(s) éducatif(s)
Abdelkarim Zaid, Catherine Boyer
Partie 1. De quelques manières De questionner le changement éducatif
Chapitre 1. Les formes de références au changement et à la continuité dans le discours de recherche en didactique
Daniel Bart, Bertrand Daunay
Chapitre 2. Le changement dans la didactique de l'informatique et du numérique
Cédric Fluckiger
Chapitre 3. Du changement éducatif au sujet du changement éducatif
Cora Cohen-Azria
Chapitre 4. Une analyse didactique du changement, l'exemple de la réforme des mathématiques modernes
Xavier Sido
Chapitre 5. De l'épistémologie pratique à l’étude didactique de(s) changement(s) des contenus d’éducation et de formation
Antoine Thepaut
Chapitre 6. Quand des doctorants s’emparent de la question du changement éducatif
Lydia Bahor Fraga, Kellan Boubert, Christèle Lebouc, Alain Sénécail, Marielle Léonard, Fatme Mehdi, Isabelle Vandevelde
Partie 2. Le changement éducatif à L’échelle des disciplines
Chapitre 7. Quel rapport au(x) changement(s) au sein de la discipline scolaire philosophie dans l’enseignement secondaire au xxie siècle ?
Bettina Berton
Chapitre 8. Points de vue d’une enseignante sur l’éducation au développement durable à l’école élémentaire : le changement à l’épreuve de l’expérience professionnelle .
Catherine Boyer, Denise Orange
Chapitre 9. Le changement… Ce qu’en dit la géographie
Frédérique Jacob, Sylvie Considere
Chapitre 10. L’enseignement de la littérature en classe de français langue étrangère au prisme des changements de contenus
Marie-Pascale Hamez
Chapitre 11. L’éducation au théâtre à l’école : des évolutions entre tensions et innovations
Laurianne Perzo
Chapitre 12. Assignation identitaire d’âge dans la discipline philosophique : « vous n’êtes pas mûrs pour apprendre »
Sébastien Charbonnier
Postface. Pour une didactique de la durabilité
Jean-Marc Lange
Présentation des auteurs