« Quartiers » artisanaux en Grèce ancienne
Une perspective méditerranéenne
Première édition
Disponible au format numérique sur OpenEdition Books.
L'organisation par « quartiers spécialisés » de la ville grecque, et en général de l'habitat groupé antique, constitue un leitmotiv de l'archéologie classique. Le renouvellement des approches sur la ville et sur les implantations des activités écono... Lire la suite
L'organisation de la ville grecque et en général de l'habitat groupé antique par « quartiers spécialisés » constitue un leitmotiv de l'archéologie classique. Le renouvellement des approches sur la ville et sur les implantations des activités économiques passe, entre autres, par l’étude des concentrations des activités de production en milieu urbain. Le concept de « quartier » et notamment de « quartier spécialisé » est souvent plaqué de manière réductrice sur les réalités urbaines antiques. Dix-neuf contributions d’approches générales ou d’études de cas renouvellent sur plusieurs aspects la question des « quartiers d’artisans » en Grèce dans une perspective chronologiquement et géographiquement plus large.
À partir de données archéologiques, confrontées le cas échéant aux sources textuelles, ce sujet est éclairé d’une lumière neuve. Des archéologues et des historiens de sept pays différents mettent en exergue la complexité et la diversité des implantations, réexaminent la nature des concentrations spatiales et réévaluent souvent des idées reçues à partir d’une documentation récente ou bien en reconsidérant des vestiges connus. L’ensemble contribue au débat et propose de nouvelles pistes de réflexion pour aborder le fonctionnement de la ville grecque antique.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Avec
- Maria Costanza Lentini, Mario Denti, Jean-Sébastien Gros, Marie-Christine Hellmann, Caroline Huguenot, Marie-Pierre Jézégou, Dimitri Mathiot, Alexandre Mazarakis Ainian, Valeria Meirano, Maria Chiara Monaco, Nicolas Monteix, Gaspard Pagès, Valérie Pichot, Marcella Pisani, Bérangère Redon, Réjane Roure, Catherine Saliou, Valérie Salle, Corinne Sanchez, Giovanni Di Stefano, Vladimir Stissi, Julien Zurbach,
- Édité par
- Arianna Esposito, Giorgos M. Sanidas,
- Collection
- Archaiologia
- ISSN
- 21035458
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Archéologie
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Histoire ancienne
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire
- BISAC Subject Heading
- HIS002000 HISTORY / Ancient
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3377 HISTOIRE > 3385 Antiquité
- Date de première publication du titre
- 2013
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Histoire ancienne
Qualificateur de lieu Thema: Monde antique
- Langue originale
- anglais
Paperback
- Date de publication
- 24 mai 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1580-1
- Ampleur
- Nombre absolu de pages : 280, Nombre de pages de contenu principal : 280
- Code interne
- 1717
- Format
- 16 x 24 x 1,6 cm
- Poids
- 453 grammes
- Prix
- 25,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 24 mai 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1693-8
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 280
- Code interne
- 1717P
- Protection technique e-livre
- Aucun
- Prix
- 18,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Chemin faisant avec Yves Reuter
Ana Dias-Chiaruttini, Cora Cohen-Azria
De l'incidence du parcours biographique sur la création d’espaces de recherche collaboratifs. Entretien avec Yves Reuter
Christophe Niewiadomski
Yves Reuter et Pratiques : du praticien/théoricien au chercheur-didacticien
André Petitjean
Retour aux sources sur les traces du personnage en compagnie du loup et de ses avatars
Catherine Tauveron
Le personnage de Dingo d’Octave Mirbeau
Pierre Glaudes
Une évolution dans la narration enfantine : Le dit, le redit et le non-redit
Régine Delamotte
Dans la Vie et à l’École. Des récits pour connaitre, apprendre, comprendre le monde, agir, décider, choisir en situation
François Audigier
Vingt ans de travaux sur l’écriture de recherche :
Quel bilan pour préparer l’avenir ?
Francis Grossmann
Les traces de leur scolarité en pédagogie alternative sur l’adaptation scolaire ultérieure et sur le devenir adulte d’anciens élèves
Henri Peyronie
Forme scolaire, un concept trop séduisant ?
Bernard Schneuwly, Rita Hofstetter
Conscience disciplinaire ou conscience curriculaire ?
Une question pour un changement d’échelle potentiel
Joël Lebeaume
Didactique et sociologie.
Conscience disciplinaire et perspectives des élèves sur les apprentissages
Patrick Rayou
Pour continuer le dialogue
Martine Jaubert, Maryse Rebière
À la recherche de l’identité didactique
Jean-Paul Bronckart
Une question de méthode : l’approche historico-didactique en français
Marie-France Bishop
Diffusion et influences des recherches en didactique du français langue première : réflexions à partir du cas des recherches en sociolinguistique
Marie-Claude Penloup
Bibliographie de Yves Reuter
Dominique Lahanier-Reuter
Tabula gratulatoria