Questionner l'implicite

Les méthodes de recherche en didactiques (3)
Première édition

Pourquoi les relations franco-allemandes ont pris une tournure fondamentalement différente après 1945, comparé à l'époque d'avant ? Alors que nombre de problèmes (la question des frontières, le besoin de sécurité, la Sarre, la Ruhr, les réparations…) réapparaissent après la guerre, il devient possible de surmonter ces obstacles à l'entente franco-allemande. Est-ce que les expériences communes qui ont permis cette entente peuvent fournir les clés pour généraliser la transformation de relations conflictuelles entre voisins ? Et en quoi consistent ces « expériences » franco-allemandes, quels sont alors les éléments structurants qui permettent de les généraliser ?
A travers des chapitres analytiques, des études de cas et des tentatives de transposition, il parait que si la volonté politique et les structures géopolitiques sont des facteurs décisifs pour expliquer la situation particulière de l’après-guerre en Europe, deux autres éléments sont plus facilement transposables : la coopération structurée dans le cadre d’un ordre institutionnel permet (et oblige) à trouver des compromis politiques en permanence. Associer la société civile à ce cadre institutionnel, de manière à élargir les rencontres, les intérêts communs et les dépendances mutuelles, permet de fonder la réalité de ces relations dans la société. Ainsi se dessinent les bases de ce qui pourrait bien constituer le début d’une forme de « paix perpétuelle ».


Livre broché - 18,00 €

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Avec
Maha Abboud-Blanchard, Catherine Bruguière, Marie-France Carnus, Philippe Chaussecourte, David Cross, Bertrand Daunay, Albine Delannoy-Courdent, Isabelle Delcambre, Yves Girault, Rouba Hassan, Jean-Loup Heraud, Magali Hersant, Michaël Huchette, Jacques Kerneis, Dominique Lahanier-Reuter, Jean-François Le Maréchal,
Édité par
Cora Cohen-Azria, Nathalie Sayac,
Collection
Éducation et didactiques
ISSN
12817597
Langue
français
Mots clés
Nord - Pas-de-Calais
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Code publique Onix
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3040 Didactique, Pédagogie
Date de première publication du titre
28 novembre 2013
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Education
Type d'ouvrage
Actes de colloque

Livre broché


Date de publication
01 janvier 1998
ISBN-13
978-2-85939-547-6
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 200
Code interne
587
Format
16 x 24 cm
Poids
383 grammes
Prix
15,24 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


AVANT-PROPOS
Jean-Michel BLANQUER

Le temps de la dissolution

Alexis MASSART

Le temps d'une candidature : Etre candidat dans la 20e circonscription du Nord

Rémi LEFEBVRE

Le temps d'une campagne : Une approche ethnographique de la campagne socialiste dans la première circonscription du Nord

Bruno VILLALBA

Le temps pertubé : Logiques territoriales et temporelles des alliances électorales

Christian-Marie WALLON-LEDUCQ

Retour à 1986 : Le Nord

Bernard DOLEZ

Retour à 1988 : Le Pas-de-Calais

Régis MATUSZEWICZ

Arrêter le temps : La confirmation du déclin communiste dans le Valenciennois

Annie LAURENT

La revanche du local

LES RESULTATS