Temps et raisonnement
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Temps et raisonnement

Développement cognitif de l'enfant à l'adulte

Jacques Crépault
Preface by Jacques Montangero, Jean-François Richard

Psychologie

Qu'est-ce que la notion de temps ? Ce problème très ancien semble susciter encore aujourd'hui de nombreuses réflexions. Certains ouvrages récents de la "Société Internationale pour l'Etude du Temps" en témoignent. De nos jours, on aborde le temps sous ses multiples facettes: rythmes bioogiques, histoire, littérature, logique, musique, philosophie, physique, psychologie, etc. Le temps éclate... Du point de vue de la psychologie cognitive, que savons-nous du développement de la notion de temps de l'enfant à l'adulte ? Est-ce que les raisonnements temporels de l'adolescent sont distincts de ceux de l'enfant et de l'adulte ? Quels sont les mécanismes de passage entre les différents niveaux de connaissance du temps ? Est-ce que certaines structures de connaissance sont plus stables que d'autres? De quelle manière les relations cinématiques sont-elles coordonnées entre elles? Est-ce que certaines relations de type ordinal sont privilégiées au cours du développement cognitif ? Voici quelques questions auxquelles cet ouvrage tente de répondre en étudiant la psychogenèse des inférences temporelles de l'âge de 9 ans à l'âge adulte, et en proposant quelques outils conceptuels pour analyser l'organisation et la genèse des réponses. Ce travail a pour origine l'observation de quelques "erreurs" de raisonnement relevées auprès d'étudiants de sciences. De quelle manière ces "erreurs" sont-elles construites avec l'âge ? Le temps newtonien est-il le point d'aboutissement de la psychogenèse ? Cet ouvrage tente de montrer l'importance de l'approche génétique pour étudier les mécanismes de fonctionnement cognitif de l'adulte et permet ainsi d'apporter des dimensions nouvelles aux études piagétiennes sur le temps tout en servant de point de départ pour des recherches ultérieures.

Title Temps et raisonnement
Subtitle Développement cognitif de l'enfant à l'adulte
Edition First Edition
Author Jacques Crépault
Preface by Jacques Montangero, Jean-François Richard
Collection Psychologie
Publisher Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Subject Heading PSY000000 PSYCHOLOGY
Audience 05 College/higher education
CLIL (Version 2013-2019) 3134 Psychologie
Title First Published 01 January 1989
Subject Scheme Identifier Code      93 Thema subject category: JM
Format Paperback
Nb of pages 560 p.
ISBN-10 2859393234
ISBN-13 978-2-85939-323-6
GTIN13 (EAN13) 9782859393236
Reference no. 318
Publication Date 01 January 1989
Main content page count 560
Dimensions 16 x 24 cm
List Price 19.82 €
 



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