Lexique 2 / Le dictionnaire
Actes du Colloque Franco-Néerlandais 28-29 avril 1981 Maison Descartes Amsterdam
First Edition
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Imprint
- Lexique
- Title Part
-
Numéro 2
- With
- Nicole Celeyrette-Pietri, Danielle Corbin, Jean Dubois, Ronald Landheer, Q.I.M. Mok, René Moreau, Bernard Quemada, Alain Rey, Bondi Sciarone, Isabelle Warnesson, Wiecher Zwanenburg,
- Edited by
- Bernard Al, Jaap Spa,
- Journal
- Lexique | n° 2
- ISSN
- 07567138
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Linguistics, traductology > Linguistics
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Linguistics, traductology
- BISAC Subject Heading
- LAN009000 LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Linguistics
- Onix Audience Codes
- 05 College/higher education
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3147 Linguistique, Sciences du langage
- Title First Published
- 1983
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: Linguistics
Livre broché
- Publication Date
- 19 June 2015
- ISBN-13
- 979-10-91075-11-4
- Extent
- Main content page count : 226
- Code
- 1572
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 368 grams
- List Price
- 15.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Séverine Piot - De la recherche à la trace écrite : quand les élèves reformulent
Fabienne Bureau - Tu parles, j'écris ce que tu dis
Aurore Promonet - L'élaboration de la trace écrite : le rôle de la reformulation
Dalila Moussi - Re-formuler… ou comment prendre en compte les réponses des élèves pour avancer dans l'interaction ?
Malik Habi - Suivez la trace…
Jean-Paul Bernié - Reformuler, est-ce produire ? Pour qui ? Pour quoi ? Pour une reconsidération de l'activité résumante
Sophie Dziombowski - Reformulez après le BIP
Stéphanie Michieletto-Vanlancker - Wikipédia ou la tentation du copier-coller
Patrice Heems - Quoi qu'a dit ? A dit plein de choses
Marie-Michèle Cauterman, Clémence Coget, Nathalie Denizot - Autrement dit : quelques activités de reformulation
Bertrand Daunay - La paraphrase au cœur du commentaire
Catherine Mercier - Transposer pour comprendre les textes
Élizabeth Vlieghe - Des nouvelles du livre pour la jeunesse : rêve ou cauchemar ?