Vivre ensemble, vivre avec les autres
Conflits et résolution de conflits à travers les âges
First Edition
« Toute cette histoire est un ramas de crimes, de folies, et de malheurs, parmi lesquels nous avons vu quelques vertus, quelques temps heureux, comme on découvre des habitations répandues, ça et là dans des déserts sauvages. » Le jugement par lequel Voltaire terminait son Essai sur les mœurs en 1756 paraît, à bien des égards, encore d'actualité. Les conflits civils et les conflits externes se succèdent, se croisent, posant toujours la question de leurs origines et de leur résolution.
Les contributions regroupées dans ce volume proposent un regard transhistorique large sur ce sujet. De la Grèce antique au Canada contemporain en passant par l'Europe d'Ancien Régime, les auteurs examinent la pérennité de certaines attitudes, l'évolution de certaines situations. Les États et sociétés réfléchissent sans cesse aux états de guerre et de paix, tant sur le plan des pratiques que de leur verbalisation, tant sur le plan national qu’international. La guerre se vit maintenant au quotidien, grâce entre autres à la force des nouveaux médias sociaux, qui, parfois, se substituent aux institutions politiques et judiciaires traditionnelles. Mais l’arrivée de ces nouvelles technologies dans nos vies ne peut changer brutalement nos façons de penser et d’agir – ce que les historiens appelaient les « mentalités » il y a peu de temps encore.
Les textes présentés par une équipe internationale de chercheurs offrent donc l’occasion de réfléchir, sur la base de la longue durée, sur une réalité d’aujourd’hui : comment faire pour revivre ensemble et revivre avec les autres aux lendemains de conflits de base ou de haute intensité.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- With
- Patrick Baker, Carl Bouchard, Patrice Brun, Jean-Claude Caron, Valérie Lapointe Gagnon, Roch Legault, Maxime Morin, François Pernot, Matthieu Trouvé, Anne Vial-Logeay,
- Edited by
- Stephan Martens, Michel De Waele,
- Collection
- Conflits et résolution de conflits
- ISSN
- 22643583
- Language
- français
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > History > Ancient History
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > History > Contemporary History
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > History > Modern History
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > History
- BISAC Subject Heading
- POL000000 POLITICAL SCIENCE
- Onix Audience Codes
- 05 College/higher education
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3435 LITTÉRATURE GENERALE > 3283 SCIENCES POLITIQUES
- Title First Published
- 18 November 2012
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: Politics and government
- Original Publication
- 2019
Paperback
- Publication Date
- 05 July 2016
- ISBN-13
- 978-2-7574-1373-9
- Extent
- Main content page count : 256
- Code
- 1672
- Dimensions
- 16 x 24 x 1.3 cm
- Weight
- 411 grams
- List Price
- 31.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Préface
Sandrine Croity-Belz
Introduction
Jean Biarnès, José Rose
Chapitre 1.
De l'expérience aux compétences en langues : le rôle des écrits réflexifs dans le processus d'autonomisation des étudiants
Maud Ciekanski, Sophie Bailly, Anne Château, Raphael Bary, Michaël Rees et Peggy Candas
Chapitre 2.
Expérimentation d’un récit autobiographique et développement d’une « compétence biographique »
Laurence Bonnafous
Chapitre 3.
Méthodologie d’extraction des compétences : une expérience sur un module d’enseignement dans le supérieur
Florence Cassignol-Bertrand, Jacqueline Papet et François Riou
Chapitre 4.
La « capacité d’étonnement » : source et ressource de l’expérience
Joris Thievenaz
Chapitre 5.
Traduire les expériences et les contenus de formation en compétences : un atout pour les jeunes à l’université ?
Philippe Lemistre
Chapitre 6.
Savoirs académiques versus savoirs opérationnels à l’université
Catherine Agulhon
Chapitre 7.
La professionnalisation dans l’enseignement supérieur : proposition d’une conception développementale
Maryse Bournel Bosson, Muriel Henry
Chapitre 8.
La construction d’une professionnalisation au risque de la pratique
B. Cuvillier, J.-M. Talpin
Chapitre 9.
La compétence « comportement idéal en stage » existe-t-elle et peut-elle s’acquérir ?
Maude Buccella Pagnon
Chapitre 10.
Les compétences humaines des infirmiers confrontés à la grande précarité.
L’alliance entre soins humains, gestes techniques et inclusion sociale.
Carole Baeza, Michaël Bailleul
Chapitre 11.
Vers un modèle dynamique expérience-compétences au service du projet professionnel des étudiants
Isabelle Houot, Samuel Nowakowski
Chapitre 12.
L’expérience étudiante en orientation : des discours vers une compétence à s’orienter ?
Isabelle Olry-Louis, Isabelle Soidet
Chapitre 13.
Parcours universitaire et employabilité : une approche rétrospective de l’expérience étudiante
Vanessa Boléguin, Stéphane Guillon
Postface.
Professionnalisation, compétences et adéquation : entre discours et pratiques
Fabienne Maillard
Liste des auteurs