Les sciences de l'éducation : genèse, devenir, finalités

L'exemple de l'Université de Picardie Jules Verne (1974-2024)
Première édition


Les sciences de l'éducation : naissance et statut dans une université des Hauts-de -France Lire la suite

Cette étude socio-historique explore pour la première fois la naissance et l'implantation des sciences de l’éducation dans une université de taille moyenne, à Amiens. Elle ouvre également une réflexion épistémologique : s’agit-il d’une discipline à part entière ou d’un carrefour entre plusieurs champs du savoir ? Au-delà de la mémoire, nourrie par les témoignages des pionniers de 1974, l’ouvrage retrace la manière dont la discipline s’est construite et organisée. Il en déploie les trois dimensions essentielles : l’enseignement (UFR de sciences humaines et sociales, IUFM, formation continue), la recherche (à travers divers laboratoires) et la diffusion des savoirs (notamment via la revue Carrefours de l’Éducation). En plaçant l’expérience amiénoise dans une perspective nationale et internationale, ce volume propose ainsi une véritable plongée dans l’histoire et les enjeux d’une discipline ou d’un carrefour de disciplines en quête de légitimité et d’identité.


Livre broché - 22,00 €
PDF (PDF) - 16,00 € DRM - Aucun
Pack de titres multiples (Livre broché+PDF) - 25,00 €

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Édité par
Bruno Poucet, Julien Cahon, Alain Maillard,
Avec
Sébastien-Akira Alix, Christine Berzin, Julien Cahon, Claude Carpentier, Jean-François Condette, Jean-Paul Delahaye, Anne Delbrayelle, Renaud Denfert, François Dumont, Ismaïl Ferhat, Laurent Gutierrez, Laurent Heurley, Rita Hofstetter, Jean-Claude Houssaye, Laure Ibernon, Olivier Lasvergnas, Roselyne Le Bourgeois, Claude Lelièvre, Alain Maillard, Damiano Matasci, Philippe Monchaux, Philippe Nivet, Alain Panéro, Marcel Pariat, Thomas Parisot, Jean-Claude Placiard, Bruno Poucet, Xavier Riondet, André Robert, Rebecca Rogers,
Collection
Éducation et didactiques
ISSN
12817597
Langue
français
Mots clés
épistémologie, Hauts-de-France, socio-histoire des sciences de l'éducation
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION > SOC000000 SOCIAL SCIENCE
Dewey (abrégé)
300-399 Social sciences > 370 Education
Code publique Onix
06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3040 Didactique, Pédagogie
Date de première publication du titre
02 février 2026

Livre broché


Date de publication
02 février 2026
ISBN-13
978-2-7574-4588-4
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 276
Code interne
2392
Format
16 x 24 x 1,8 cm
Poids
500 grammes
Prix
22,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
02 février 2026
ISBN-13
978-2-7574-4609-6
Illustrations
3 figures/ 1 graphiques
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 276
Code interne
2392P
Protection technique e-livre
Aucun
Prix
16,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

Pack de titres multiples


Contenu du produit
Sciences de l'éducation : genèse, devenir, finalités (Livre broché) 9782757445884
Sciences de l'éducation : genèse, devenir, finalités (PDF) 9782757446096
Details de produit
2
Date de publication
02 février 2026
ISBN-13
978-2-7574-4620-1
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 276
Code interne
2392L
Format
16 x 24 x 1,8 cm
Poids
500 grammes
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Sigles et acronymes
Préface 
Philippe Nivet
Introduction 
Alain Maillard

Première partie. Les sciences de l'éducation en contexte
Chapitre 1. Penser le décentrement : les sciences de l'éducation et le Sud global 
Rita Hofstetter, Damiano Matasci
Chapitre 2. Science(s) de l'éducation, qu’est-ce à dire ? Unité et diversité d’une discipline universitaire 
André D. Robert
Chapitre 3. Les sciences de l’éducation au prisme des acteurs 
Laurent Gutierrez, Sébastien-Akira Alix, Marie Vergnon, Xavier Riondet, Renaud d’Enfert, Rebecca Rogers


Deuxième partie. Les sciences de l’éducation à l’université de Picardie Jules-Verne
Chapitre 4. Naissance et affirmation des sciences de l’éducation à Amiens 
Bruno Poucet
Chapitre 5. Les débuts des sciences de l’éducation à Amiens : paroles d’acteurs 
Marcel Pariat, Jean-Claude Placiard, Jean Houssaye, Claude Lelièvre, Jean-William Wallet, Laurent Heurley, Claude Carpentier
Chapitre 6. Une revue de sciences de l’éducation : Carrefours de l’éducation 
Bruno Poucet
Chapitre 7. Les coulisses de la revue Carrefours de l’éducation 
Claude Carpentier, François Dumont, Philippe Monchaux, Christine Berzin
Chapitre 8. Carrefours de l’éducation et son contenu 
Anne Delbrayelle, Ismaïl Ferhat, Olivier Lasvergnas, Thomas Parisot


Troisième partie. Les sciences de l’éducation vues des autres disciplines
Chapitre 9. Philosophie et psychologie 
Alain Panéro, Laure Ibernon
Chapitre 10. Histoire et sociologie 
Jean-François Condette, Alain Maillard
Chapitre 11. Points de vue en didactiques de la géographie et de l’histoire 
Jean-François Thémines, Roselyne Le Bourgeois
Chapitre 12. L’expertise en éducation :un outil pour combattre les inégalités ?
Jean-Paul Delahaye

Conclusion. 50 ans de sciences de l’éducation à Amiens (1974-2024) : regards d’une discipline sur elle-même 
Julien Cahon
Bibliographie 
Annexes 
Les auteurs