Recherches, n° 61/2e semestre 2014

Écrire
Première édition

Apprendre à écrire, écrire pour apprendre : l'« écrire » comme processus est au centre du numéro, du CP à l’université. Les articles s’intéressent aux apprentissages multiples corrélés à l’écriture, et aux démarches d’enseignement. Dans tous les cas, il s’agit de prendre en compte la complexité du processus et d’en assumer tensions et paradoxes. Lire la suite

Apprendre à écrire : un vaste programme au cœur des enjeux de l'enseignement du français. Le numéro s'intéresse aux pratiques d’enseignement de l’écriture en début de cours préparatoire de l’écriture (B. Kervyn et alii) mais aussi à l’écriture de textes jusqu’à l’université. Par quelles pratiques pédagogiques motiver les élèves du primaire pour l’écriture (V. Lessard et alii) ? Au collège et au lycée, quels dispositifs mettre en œuvre pour les accompagner dans des productions aussi variées que l’écriture d’invention (C. Souche, C. Mercier) et les écritures à priori plus normées du commentaire (C. Dupin) ou de la dissertation (M. Habi) ? Dans le cadre d’un accompagnement individuel, comment agir pour lever les blocages (M.‑M. Cauterman) ?
L’écriture est affaire de posture. Comment aider des étudiants à changer de posture pour accéder à une écriture professionnelle (D. Morizot) ? Comment amener des étudiants à adopter, dans l’écriture, une posture disciplinaire, pour leur permettre de mieux cerner, en lecture, les spécificités des disciplines qu’ils ont à explorer (I. Delcambre) ?
Le numéro propose par ailleurs des paroles de lycéens en LP et BTS sur l’écriture argumentative (I. Delcambre et F. Luczak) et un détour du côté des ateliers d’écriture (C. Fourvel).


Livre broché - 15,00 €

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur
Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
Partie du titre
Numéro 61
Avec
Corinne Souche, Marie-Michèle Cauterman, Jean-Charles Chabanne, Isabelle Delcambre, Christine Dupin, Érick Falardeau, Christophe Fourvel, Frédéric Guay, Malik Habi, Bernadette Kervyn, Stéphanie Langlois, Valérie Lessart, Franck Luczak, Catherine Mercier, Dominique Morizot, Jérôme Riou, Armelle Roderon, Pierre Valois, Élizabeth Vlieghe,
Revue
Recherches | n° 61
ISSN
0295009X
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Code publique Onix
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3435 LITTÉRATURE GENERALE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants > 3161 Sciences de l'éducation
Date de première publication du titre
15 décembre 2014
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Education

Paperback


Date de publication
18 octobre 2019
ISBN-13
978-2-7574-2520-6
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 160
Code interne
1873
Format
16 x 24 x 0,8 cm
Poids
272 grammes
Prix
18,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
16 septembre 2019
ISBN-13
978-2-7574-2524-4
Illustrations
12 illustrations, couleur/ 5 graphiques/ 3 illustrations, noir et blanc
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 160
Code interne
1873P
Protection technique e-livre
Aucun
Prix
13,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

Google Livres Aperçu


Extrait