Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques d'enseignement ? Comment les acteurs se les approprient-ils ? Cet ouvrage tente de répondre à ses questions Lire la suite
Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques d'enseignement ? Comment les acteurs se les approprient-ils ? C'est à ces questions que cet ouvrage tente de répondre en réunissant des contributions issues du 2e colloque de l'Association Internationale pour des Recherches comparatistes en Didactiques qui s'est tenu à Lille en janvier 2011. Il croise ainsi les regards de spécialistes reconnus des différentes disciplines (didactiques du français, des mathématiques, des sciences…) sur les définitions possibles des contenus d’enseignement et d’apprentissages, sur leurs catégories, sur leurs variations selon les matières scolaires, les activités ou encore sur les représentations des maitres et des élèves. A un moment historique où se développent dans nombre de pays des débats sur les curriculums, sur les relations entre programmes et socles ou sur la priorité à accorder aux savoirs ou aux compétences, cet ouvrage propose des analyses informées et des pistes de réflexion loin des simplifications partisanes.
Préface
Patrick Kanner
Avant-propos
Bernard Derosier
Introduction générale
Maryvonne Prévot
Chapitre 1. Pierre Mauroy l'élu local
Chapitre 1.1. Pierre Mauroy, l'élu local militant, le regard du chercheur
Rémi Lefebvre
Chapitre 1.2. La gestion complexe de l'emploi du temps de Pierre Mauroy
Entretien de Rémi Lefebvre avec Véronique Davidt
Chapitre 1.3. Pierre Mauroy, l'élu local militant, le regard des grands témoins
Denise Cacheux, Bernard Derosier, Rémi Lefebvre, Bernard Roman, Frédéric Sawicki
Chapitre 2. Pierre Mauroy, la décentralisation et le pouvoir régional
Chapitre 2.1. Agir pour la décentralisation. Pierre Mauroy et le pouvoir régional, le regard du chercheur
Thibault Tellier
Chapitre 2.2. À la recherche des rouages du dialogue interinstitutionnel état/région
Joël Hébrard
Chapitre 2.3. Anticiper la décentralisation : Pierre Mauroy et l'organisation des pouvoirs locaux, le regard des grands témoins
Michel Delebarre, Éric Giuily, Joël Hébrard, Thibault Tellier
Chapitre 3. Pierre Mauroy entrepreneur politique de la modernité urbaine à l'échelle europolitaine
Chapitre 3.1. Pierre Mauroy entrepreneur politique de la modernité urbaine à l’échelle euro-métropolitaine, le regard de l’enseignant-chercheur
Maryvonne Prévot
Chapitre 3.2. Pierre Mauroy, entrepreneur politique de modernité urbaine, le regard des grands témoins
Francis Ampe, Régis Caillau, Jérôme Dupuis, Bernard Masset, Maryvonne Prévot
Chapitre 4. Les multiples engagements internationaux de Pierre Mauroy
Chapitre 4.1. Les multiples engagements internationaux de Pierre Mauroy, le regard du chercheur
Jean-Marc Guislin
Chapitre 4.2. Les engagements internationaux de Pierre Mauroy
Michel Thauvin
Chapitre 4.3. Pierre Mauroy, pivot de la coopération franco-allemande
Veronika Isenberg
Chapitre 4.4. Pierre Mauroy et ses engagements internationaux, le regard des grands témoins
Jan Christiaens, Jean-Marc Guislin, Veronika Isenberg, Aymeric Potteau, Michel Thauvin
Conclusion générale
Jérôme Dupuis
Postface
Henri Nallet
Sources disponibles
Bibliographie générale
Index des sigles
Auteurs
Remerciements