Équipe DiMaGe, Faculté de Psychologie et de Sciences de l'Éducation, Université de Genève
Quels contenus caractérisent les différentes disciplines ? Quels sont leurs sources et leurs modes de structuration ? Quels problèmes posent-ils aux maitres et aux élèves ? Comment sont-ils mis en scène dans la classe au travers des pratiques d'enseignement ? Comment les acteurs se les approprient-ils ? Cet ouvrage tente de répondre à ses questions
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Approches comparatistes
Bertrand Daunay, Yves Reuter
Ce numéro de Recherche en didactiques rassemble des articles issus de didactiques différentes (E.P.S, Français, Mathématiques, Écriture…) et de disciplines de recherche qui dialoguent avec elles autour de quatre grandes questions : les savoirs...
Actualité des recherches en didactiques
Martine Fialip-Baratte, Dominique Lahanier-Reuter