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Il était une fois...
Compréhension et souvenir de récits
Psychologie cognitive
Comment comprend-on ce qu'on lit, ce qu'on écoute? Quels processus psychologiques met-on en oeuvre pour construire la signification d'un texte? Quelles stuctures cognitives et mnésiques active-t-on? Comment intègre-t-on les informations nouvelles que...



Guy Tiberghien, Pierre Lecocq
Rappel et reconnaissance
Encodage et recherche en mémoire
Psychologie
Depuis un peu plus d'une décennie, deux grandes conceptions théoriques ont tenté d'intégrer les différences empiriques observées entre le rappel et la reconnaissance.



Françoise Bacher
Psychologie
Ce deuxième volume consacré aux enquêtes en psychologie cherche à préciser dans quelle mesure cette méthode, d'abord conçue en vue de la description, peut contribuer à l'explication. Il apparaît qu'elle peut le faire par l'établissement de lois...



Pierre Lecocq, Guy Tiberghien
Psychologie
On peut diviser le contenu du livre en quatre parties. Dans la première, il s'agit d'identifier le modèle de décision qui s'ajuste le mieux aux caractéristiques des performances obtenues dans des tâches de mémoire comme le rappel et la...



Bulletin du Centre d'Analyse du Discours n°5 (1981)
La rhétorique du discours, objet d'histoire (XVIIIe-XXe siècles)
Information - Communication



Claude Dubar, Quynh Delaunay, Michel Feutrie, Nicole Gadrey, François Debuchy, Edouard Verschave
Besoins de formation continue et crise économique
Une analyse de la formation collective à Roubaix-Tourcoing
Psychologie sociale
Que devient la formation permanente dans un contexte de crise économique ? Quels sens donner à l'expression « besoin de formation » ? Quel est l'avenir des expériences originales, comme les Actions Collectives de Formation, sous l'effet de...



Hubert Cukrowicz
Université et emploi
enquête sur les étudiants lillois de 1971 à 1977
Psychologie
Depuis quelques années, on entend dire ici et là que l'Université ne produit plus que des chômeurs, mais qu'elle a au moins le mérite de servir d'antichambre "spacieuse" à l'ANPE; que l'enseignement qu'elle dispense est sans rapport avec la...



Édité par Zéna Helman
Psychopathologie structurale 3
Structure et évolution
Psychologie
Zéna Helmann apporte dans Structure et Evolution une vue d'ensemble sur l'histoire du courant que développent aujourd'hui ses travaux et ceux de son école. A travers les différentes étapes de cette histoire, les deux perspectives, structurale et...



Édité par Zéna Helman
Psychopathologie structurale 2
Etudes et recherches
Psychologie
Psychopathologie Structurale, publication collective du Groupe dirigé par Zéna Helman, professeur de psychopathologie à l'Université de Lille III, présentait en 1973 un premier recueil de travaux. La variété des études, que rassemblait une...



Bulletin du Centre d'Analyse du Discours n°3 (1976-1978)
Discours et enseignement (XVIIIe - XXe siècles)
Information - Communication
Le Centre d'Analyse du Discours de l'Université de Lille III a publié, depuis 1974, un premier numéro consacré aux problèmes théoriques de l'analyse du discours, suivi d'un second fascicule - "Sur la Révolution Française" - centré sur l'application de...



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Lille 1 Lille 2 Lille 3 Université du littoral, côte d'Opale Université Valenciennes Hainaut Cambrésis Université Catholique de Lille