Former à l'enseignement de la grammaire


Première édition

La formation en grammaire des futurs enseignants de français est périodiquement discutée, l'enseignement grammatical demeurant un terrain de profondes tensions et contradictions.
À l'heure de changements majeurs qui affectent les systèmes éducatifs universitaires et les publics scolaires, il importe de faire le point.
Quels sont les finalités, approches, dispositifs et contenus de formation en grammaire dans les institutions académiques francophones ?
Quelles doivent être les exigences de la formation, compte tenu des connaissances préalables des étudiants, des prescriptions et des besoins des élèves ?

Cet ouvrage réunit des contributions de didacticiens belges, français, québécois et suisses. Formateurs aguerris, ces auteurs font le pari que plusieurs des problèmes de l'enseignement grammatical peuvent être résolus par la mise en œuvre d’une formation initiale dotant les enseignants d’outils qui leur permettent de maitriser eux-mêmes les phénomènes linguistiques complexes.


Livre broché - 22,00 €
PDF (PDF) - 16,00 € DRM - Aucun

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Édité par
Ecaterina Bulea Bronckart, Roxane Gagnon,
Avec
Marie-Claude Boivin, Ecaterina Bulea Bronckart, Jean-Paul Bronckart, Suzanne-G. Chartrand, Micheline Dispy, Julie Duchesne, Jean-Louis Dumortier, Marie-Laure Elalouf, Serge Érard, Roxane Gagnon, Claudine Garcia-Debanc, Isabelle Gauvin, Patrice Gourdet, Christopher Laenzlinger, Pascale Lefrançois, Marie-Andrée Lord, Véronique Marmy-Cusin, Chantal Ouellet, Véronique Paolacci, Claudie Péret, Reine Pinsonneault, Daphnée Simard,
Collection
Éducation et didactiques
ISSN
12817597
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION > EDU029000 EDUCATION / Teaching
Dewey (abrégé)
370 Education
Code publique Onix
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3013 PARASCOLAIRE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
07 février 2017
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Education
Classification thématique Thema: Compétences et techniques éducatives
Date originale
2017

Livre broché


Date de publication
30 septembre 2016
ISBN-13
978-2-7574-1372-2
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 250
Code interne
1671
Format
16 x 24 x 1,3 cm
Poids
398 grammes
Prix
24,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
21 septembre 2016
ISBN-13
978-2-7574-1509-2
Illustrations
32 cartes/ 1 illustrations, couleur
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 250
Code interne
1671P
Protection technique e-livre
Aucun
Prix
18,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Recension revue Archiscopie

- https://www.archiscopie.fr/le-trimestriel
Source
revue Archiscopie


"Issu d'une série de rencontres et de tables rondes organisées entre 2008 et 2010 par des universitaires et des chercheurs en études médiévales et en géographie, cet ouvrage examine les processus et les diverses formes de délimitation des espaces à différentes échelles : communautés d'habitants, seigneuries, paroisses, aires urbaines."

Sommaire


La délimitation des territoires locaux. Propositions et acquis

Stéphane Boissellier

 

I
Limites juridictionnelles locales (communautés d'habitants, seigneuries et paroisses)

Les frontières des territoires locaux dans l'espace gaulois de Sidoine Apollinaire à Grégoire de Tours  

Pierre-Eric Poble

 

Les actes de délimitation paroissiale dans les diocèses de Rennes, Dol, et Saint-Malo (XIe-XIIIe siècles)  

Anne Lunven

 

Villa, ban, court et mairie.
Formation et définition des frontières locales dans les seigneuries de l'abbaye de Stavelot-Malmedy (XIe-XVe s.)

Nicolas Schroeder

 

Les limites paroissiales dans le nord du Portugal à travers une source inquisitoire du XIIIe siècle

Christophe Tropeau

 

La délimitation des paroisses de l'ancien diocèse de Liège (XIIe-XVe siècles)

Julie Dury

 

Délimiter l'espace littoral dans la Bretagne de la fin du XVe siècle, d’après les archives ducales

Frédérique Laget

 

II
Communautés urbaines et « aires d’influence » : une formalisation par des limites

De Clermont-Ferrand à Augustonemetum : analyse régressive des territoires urbains

Emmanuel Grélois

 

Réflexion autour des limites des villes médiévales : l’exemple de la basse Bretagne

Régis Le Gall-Tanguy

 

Identité et pouvoir urbain : les Banú Hud de Lleida et la formation d’un lignage au pouvoir pendant l’étape taifa à Lleida

Jesús Brufal Sucarrat

 

Limites et villes dans la Catalogne médiévale

Flocel Sabaté

 

Espace urbain et espace monarchique.
Un problème de juridiction fiscale à Albi au XIVe siècle

David Sassu-Normand

 

Désigner et délimiter l’espace : les quartiers à Cavaillon au début du XVe siècle

Maëlle Ramage

 

III
Ouvertures et perspectives d’ensemble

La fonction des limites dans la géographie descriptive médiévale

Nathalie Bouloux