Histoire de la Suisse
Première édition
Avec cette histoire condensée de la Suisse, Thomas Maissen délivre la nouvelle vue d'ensemble longtemps attendue. S’appuyant sur les recherches les plus actuelles, il décrit de manière fluide l’émergence de la Confédération suisse, son extraordinaire continuité, mais aussi les nombreuses lignes de fractures qui la traversent jusqu’à aujourd’hui. Comment se sont formés les ligues fédérales et les mythes fondateurs ? Pourquoi la Confédération, divisée entre catholiques et protestants, n’a-t-elle pas éclaté ? La guerre du Sonderbund était-elle nécessaire pour que naisse, en 1848, un État fédéral moderne ? Pourquoi Hitler n’a-t-il pas conquis la Suisse en juin 1940 et comment la Suisse se positionne-t-elle dans l’Europe et le monde au XXIe siècle ?
Si l’interprétation de l’histoire suisse est controversée depuis plusieurs années à l’intérieur du pays, elle a aussi été remise en question par des critiques venues de l’extérieur. Rédigée avec clarté, cette synthèse solide et exhaustive met au jour les racines historiques du régime politique actuel de ce pays plurilingue au cœur de l’Europe.
Dans sa version allemande, cet ouvrage de référence en est à sa sixième édition. La présente traduction en propose une version remaniée et actualisée.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Auteur
- Thomas Maissen,
- Traduit par
- Yvan Mudry, Jean Steinauer, Christian Viredaz,
- Collection
- Histoire et civilisations
- ISSN
- 12845655
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire
- BISAC Subject Heading
- HIS000000 HISTORY
- Dewey (abrégé)
- 900-999 History, geography, (& biography) > 900 History
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3377 HISTOIRE
- Date de première publication du titre
- 11 octobre 2019
- Date originale
- 2019
Livre broché
- Date de publication
- 14 avril 2016
- ISBN-13
- 978-2-7574-1277-0
- Illustrations
- 14 graphiques/ 14 illustrations
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 172
- Code interne
- 1637
- Prix
- 21,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 14 avril 2016
- ISBN-13
- 978-2-7574-1325-8
- Illustrations
- 14 graphiques/ 8 illustrations
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 172
- Code interne
- 1637P
- Protection technique e-livre
- Aucun
- Prix
- 15,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Préface
François Villemonteix, Jacques Béziat
Première partie
Enseigner l'informatique
Construire les notions de l’orientation et de la direction à l’aide des jouets programmables : une étude de cas dans des écoles maternelles en Grèce
Anastasia Misirli, Vassilis Komis
Quelle informatique à repenser et à construire pour les élèves de l’école primaire ?
Éric Bruillard
Donc il y aurait à enseigner l’informatique à l’école…
Jean-Luc Rinaudo
Deuxième partie
Pratiques de classe, processus en jeu
Album papier, album numérisé : une dialectique outil-objet avec le TBI
Isabelle Bastide, Cédric Fluckiger
Quel processus d’appropriation d’une classe mobile à l’école primaire ?
Analyse diachronique de l’activité en classe durant un an et demi sous l’éclairage de l’approche instrumentale
Sandra Nogry, Carine Sort, Françoise Decortis
L’informatique au primaire en Afrique subsaharienne francophone, entre marketing et pratiques pédagogiques : cas du Togo
Dossou Anani Koffi Dogbe-Semanou
Troisième partie
Institutions, formation
Modèle d’analyse et d’action du B2I école et du C2I2E : entre textes, représentations et actions
Bruno Devauchelle, Stéphanie Netto
Représentations de l’informatique d’étudiants se préparant au professorat des écoles. Questionnements et perspectives
Emmanuelle Voulgre, Georges-Louis Baron
L’enseignement à distance en formation des maîtres, analyse d’une expérience
Jean-Michel Gélis, François Villemonteix
Postface. Informatique à l’école primaire : 30 ans de recherches et de pratiques
Georges-Louis Baron
Présentation des auteurs