La psychopathie suscite un regain d'intérêt dans les domaines aussi variés que la criminologie clinique, la psychopathologie, la psychologie de la personnalité, les sciences cognitives ou la psychologie des émotions. L'ouvrage aborde l'historique...
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Thierry H. Pham, Gilles Côté
Mettre en évidence le jeu de pouvoir des acteurs est dans le travail présenté ici, un moyen de repérer les défenses que les acteurs au sein des organisations tissent pour se protéger de ce " mal être " dans lequel celles-ci les...
Méthodologies pour l'étude des organisations
Georges Masclet
L'ouvrage vise à éclairer les débats actuels sur l'éducation à la citoyenneté à travers l'analyse de deux objets de recherche : le développement de l'autonomie du jugement moral et la coopération sociale. L'hypothèse développée est que l'accomplissement de ces deux objectifs socio-politiques repose sur le processus psychologique de la...
Des théories à l'éducation civique
Maria Pagoni-Andréani
De quelles valeurs l'École est-elle et doit-elle être porteuse ? Quelle École voulons-nous pour que se réalisent nos valeurs ? Ces deux questions inextricablement liées sont le fil conducteur de cet ouvrage délibérément polyphonique.
Sylvie Solère-Queval
Crise ou mort annoncée pour le disque ? En auscultant le secteur, l'auteur pose des questions essentielles au fonctionnement de cette industrie : Comment intégrer l'innovation technique et artistique ? Comment renouveler une offre saturée...
Logiques éditoriales et place des interprètes
David Vandiedonck
En utilisant essentiellement des sources de type biographique, à côté d'autres matériaux historiographiques, ce livre décrit la vie et la pensée des instituteurs au moment le moins connu de leur histoire, celui qui précède la Troisième République.
La profession d'instituteur et ses représentations de la monarchie de Juillet au second Empire
François Jacquet-Francillon
Le propos de cet ouvrage est de rendre compte de manière didactique et synthétique des principales théories que tentent de définir et de conceptualiser les émotions. L'auteur présente successivement: (a) les théories centrées sur les...
Tour d'horizon des principales théories
Véronique Christophe
Cet ouvrage tente, à partir de contributions de spécialistes de différentes disciplines, de repenser la description à partir de quatre entrées : celle de sa définition, celle de son fonctionnement dans les pratiques de recherche, celle de sa place en formation et dans les disciplines autres que le français.
Théories, recherches, formation, enseignement
Yves Reuter
Les historiens ont trop souvent négligé de décrire le rôle des porte-parole pendant le premier moment républicain, au profit de figures construites sur le modèle du sans-culotte parisien ou du notable jacobin de province, et jugées...
Jacques Guilhaumou
La formule d'études de cas en formation ou auto-formation au traitement statistique en Sciences Humaines vise à favoriser l'intégration de connaissances statistiques et techniques dans une pratique de raisonnement structuré. l'étude de cas vise à montrer ce que peut être une démarche d'investigation appuyée sur la statistique et les logiciels.
Alain Dubus
À partir d'une double enquête auprès des professeurs et des élèves de l'enseignement secondaire, cette étude aborde à la fois les modalités d'appropriation et les comportements d'enseignement. La recherche de la complexité, l'attachement à la chronologie et à la contextualisation, la course contre le temps fonctionnent comme coutumes...
Nicole Lautier
En se fondant sur l'analyse des textes nazis et pré-nazis, français et allemands, Hubert Hannoun parvient aux conclusions suivantes :- Le système théorique nazi repose sur trois principes : le naturalisme biologique, la hiérarchisation des êtres et...
Hubert Hannoun
L'ouvrage s'attache à repérer les difficultés discursives de l'opération d'exemplification dans les écrits scolaires de type dissertatif. L'étude didactique proposée ici interroge la rhétorique aristotélicienne autant que les sciences cognitives et propose une définition de l'exemplification.
Étude didactique des difficultés des élèves
Isabelle Delcambre
André Petitjean
L'écriture est, pour nombre de salariés une part de l'activité. c'est une part invisible, parfois, mais encore, souvent, en souffrance. et pourtant, dans les entreprises et les organisations, les écrits ne disparaissent pas, bien au...
Pratiques d'écriture des éducateurs spécialisés
Pierre Delcambre
Cette épreuve, inspirée du TROG (Test for Reception of Grammar) de Bishop (1983) a subi certaines modifications et additions en vue de l'adaptation au français. Destinée à tester la compréhension d'énoncés oraux et écrits de complexité...
Deux volumes
Pierre Lecocq
L'ouvrage présente une étude théorique et expérimentale des processus cognitifs sous-jacents au développement de la quantification et à l'acquisition de la conservation du nombre chez les enfants d'âge...
Comparer, transformer et conserver
Bruno Vilette
Jacqueline Bideaud
Dans ce livre, nous étudions l'évolution de la compréhension d'énoncés écrits et oraux chez des apprentis lecteurs de 7 à 10 ans. Nous étudions plus particulièrement la compréhension d'énoncés dont la structure syntaxique, la composition...
Pierre Lecocq, Séverine Casalis
Les neurosciences sont la nouvelle frontière de nos savoirs. La neurobiologie de la pensée est leur discipline majeure. Elle étudie les conditions de neurodépendance de la pensée, sous toutes ses formes (subjectives, neurocérébrales...
Julien Barry
