De la mort de Voltaire à la révolution de 1848, les savants, philosophes et écrivains redéfinissent leur rôle politique, dans le sillage d'une Révolution française perçue comme étant l’oeuvre des philosophes. Les intellectuels s’interrogent sur les effets politiques de leurs textes, les conditions d’une participation aux charges administratives et éducatives, de leur fonctionnarisation ou d’une prise de parole qui touche un public plus large que le cercle savant.
À rebours d’une histoire qui les présente en héros sous la forme de l’opposant ou du grand écrivain, les études réunies ici mettent en lumière les rapports de force inhérents aux réseaux d’intellectuels et les conceptions parfois divergentes qu’ils développent, notamment sur la pureté du savoir théorique. À travers l’étude de certaines figures marquantes telles que Johann Gottlieb Fichte ou Germaine de Staël, de réseaux comme celui des membres de l’Institut ou d’événements comme l’affaire des « sept de Göttingen », cet ouvrage éclaire aussi bien la dimension sociale que réflexive de ces prises de position politiques.
L’approche se veut ici pluridisciplinaire, associant analyses historiques, littéraires et philosophiques ; elle met en évidence les effets de miroirs entre intellectuels français et allemands, et revient sur la revendication de généalogies occasionnellement transfrontalières.
Hommage
Préface
Jacques Dury
Avant-propos. Le regard de l'historien
Marc Deleplace
Introduction. René Deleplace, un trajet dans le siècle (1922-2010)
Jacques Girault
Section I
Définir un objet scientifique. Du rugby aux APS
Introduction. Les chemins d'une réflexion
Marc Deleplace et Daniel Bouthier
Chapitre I. La modélisation du jeu de rugby
Coordination : Jacques Dury
Chapitre II. Un cadre théorique pour les APS ?
Coordination : Daniel Bouthier
Chapitre III. La formation au jeu par le jeu
Coordination : Pierre Villepreux
Section II
Les dimensions culturelles et sociales de l’objet. Sport et EPS
Introduction. Les combats. Quels horizons philosophiques pour mener la lutte ?
Marc Deleplace et Serge Reitchess
Chapitre IV. Une contribution à l’analyse du processus historique de la « formalisation, modélisation spécifique à chaque APS ».
Un impensé… impensable
Coordination : Serge Reitchess
Chapitre V. Pour une analyse approfondie du noyau central du règlement : les possibilités d’une conception systématique et maîtrisée des acquisitions techniques gestuelles des pratiquants dans et avec le jeu
Coordination : Gilles Malet
Conclusion. Entre sciences de l’homme et sciences de la nature.
Quelle place pour une science des APSA ?
Marc Deleplace
Section III
Lire René Deleplace dans le texte
Introduction
Marc Deleplace
1. Un document : « De Bordeaux 1957 à Bayonne 1961.
Comment le rugby roumain s’est adapté ». Miroir du rugby, nouvelle série no 12, janvier 1962
Présentation : Marc Deleplace
2. Le rugby : analyse technique et pédagogie, 1966 (préambule et introduction)
Présentation : Serge Reitchess
3. Classification des APS : quelques réflexions qui paraissent d’actualité à propos d’un effort de classification des « activités physiques ».
Document manuscrit de 1972 communiqué au SNEP en 1975, 17 pages
Présentation : Daniel Bouthier
4. Rugby de mouvement, rugby total, 1979 (introduction, préambule, 1re partie, p. 11 à 14)
Présentation : Jacques Dury
5. La recherche sur la spécialisation sportive, l’entraînement, la performance (au sens le plus général), actes du colloque
La recherche en STAPS, Nice, 19-20 septembre 1983, p. 93-151
Présentation : Daniel Bouthier
6. Jacques Adnet, René Deleplace, Technique du cor. Considérations générales sur la technique et la pédagogie des cuivres, Paris, EAP, « Psychologie et pédagogie de la musique », 1994 (extraits)
Présentation : Marc Deleplace
Les auteurs
Index des noms cités