Les migrants face aux langues des pays d'accueil
Acquisition en milieu naturel et formation
First Edition
La maîtrise des langues des pays d'accueil est un des principaux vecteurs de l'intégration des migrants, par un apprentissage « sur le tas » ou en formation. Une synthèse des connaissances sur cette question est rendue nécessaire parce que l'immigration est au centre des débats publics et politiques depuis trois décennies en France et de façon plus générale en Europe. Or, pour le meilleur ou pour le pire, les opinions à ce sujet se manifestent, mais relèvent de partis pris bien souvent sans rapport avec la réalité.
Quel est le rôle de la langue dans le processus d'intégration ? Comment apprend-on une langue sans passer par un apprentissage formel ? Quels sont les dispositifs mis en place pour assurer la formation linguistique des migrants et selon quelles logiques politiques ou institutionnelles ? Telles sont les questions centrales auxquelles répondent les contributeurs, chercheurs en sciences du langage ou en sciences de l'éducation, mais également professionnels de la formation des adultes en insertion.
Cet ouvrage collectif s’adresse aux chercheurs, spécialistes ou non du domaine et aux étudiants, qui y trouveront non seulement un bien utile état des savoirs mais aussi des pistes de réflexion et de recherche. Il s’adresse également à tous les acteurs du champ de la formation des adultes qui souhaitent enrichir leurs connaissances pour améliorer l’action dans le quotidien des pratiques.
Specifications
- Publisher
- Presses Universitaires du Septentrion
- Title Part
-
Numéro 31
- Edited by
- Hervé Adami, Véronique Leclercq,
- With
- Virginie André, Claire Extramiana, Aline Gohard -Radenkovic, Henry Tyne, Piet Van Avermaet, Katia Vandermeulen, Josianne Veillette, Anne Vicher,
- Collection
- Savoirs mieux | n° 31
- ISSN
- 12924385
- Language
- French
- Publisher Category
- Septentrion Catalog > Economical Sciences, Social Sciences > Sociology, Ethnology
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Onix Audience Codes
- 05 College/higher education
- CLIL (Version 2013-2019)
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3161 Sciences de l'éducation
- Title First Published
- 29 February 2012
- Subject Scheme Identifier Code
- Thema subject category: Education
- Original Language
- English
Paperback
- Publication Date
- 30 June 2012
- ISBN-13
- 978-2-908481-75-4
- Extent
- Main content page count : 168
- Code
- 1339
- Dimensions
- 16 x 24 cm
- Weight
- 279 grams
- List Price
- 18.00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Contents
Dossier critique
La Gloire des Pythre, Lauve le pur et Ma vie parmi les ombres de Richard Millet
Études réunies par Christian Morzewski
Christian Morzewski : Richard Millet, mécontemporain capital, p. 5
Jacques Poirier : Anus mundi ou le glas des Pythre, p. 11
Stéphane Chaudier : Les Piale et les Pythre entre amour et fierté : Millet éducateur, p. 21
Chantal Lapeyre-Desmaison : Corporéités, gestualités, espaces dans Lauve le pur, p. 37
Fabrice Thumerel : Une Nausée antimoderne : Lauve le pur ou la confession négative d'un Autre du siècle, p. 47
Sjef Houppermans : L’inquiétante étrangeté dans Ma vie parmi les ombres, p. 63
Jean-Yves Laurichesse : L’Hôtel du Lac, matrice romanesque de Ma vie parmi les ombres, p. 75
Evelyne Thoizet : Répétitions, variations et reprises dans Ma vie parmi les ombres, p. 91
Richard Millet : L’Échange solipsiste (texte inédit), p. 103
Romans 20-50
Jean-Bernard Vray : Larbaud et les excursions au pays du peuple, p. 109
Lectures étrangères
Chunliu Huang : Traduire en chinois Les Thibault de Roger Martin du Gard, p. 125
Romans contemporains
Andrea Schincariol : Indigeste Poireau : monstres et monstruosité dans
Au bonheur des ogres, p. 137