Recherches en Didactiques, n°16/décembre 2013
Des modèles aux pratiques et des pratiques aux modèles
Première édition
A l'heure où se multiplient les ressources éducatives, où l'accessibilité à l'information peut sembler concurrencer l’enseignement scolaire, les articles proposés dans ce numéro réinterrogent le rôle des enseignants et des dispositifs disciplinaires élaborés dans les classes. Si les disciplines scolaires et les cadres théoriques dans lesquels... Lire la suite
À l'heure où se multiplient les ressources éducatives, où l'accessibilité à l'information peut sembler concurrencer l’enseignement scolaire, les articles proposés dans ce numéro réinterrogent le rôle des enseignants et des dispositifs disciplinaires élaborés dans les classes.
Si les disciplines scolaires et les cadres théoriques dans lesquels s’inscrivent les approches sont divers, deux questions traversent l’ensemble des articles ici réunis : quels sont les apprentissages effectivement construits/à construire ? Quelles conduites d’enseignants et d’élèves peuvent être pensées, analysées, voire amendées ? Il peut s’agir d’adopter un point de vue historique et d’analyser du point de vue de l’histoire scolaire le rôle de l’enseignant en technologie ou de défendre la nécessité de faire adopter à l’élève, en histoire, la position d’un scripteur « historien », selon le modèle de la problématisation. Ou il peut aussi s’agir d’analyses qui portent sur des phénomènes plus circonscrits : l’analyse d’un dispositif d’écriture du mythe d’Ulysse et les difficultés rencontrées par les élèves, celle de séquences singulières d’EPS conduite en partenariat avec un intervenant externe, où l’enseignant n’est plus l’expert, garant des contenus enseignés.
On trouvera également dans ce numéro un texte de référence de J-L. Martinand pour les didactiques, ainsi qu’une présentation des usages possibles en didactiques de cette méthodologie complexe qu’est la vidéo.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
- Partie du titre
-
Numéro 16
- Édité par
- Rouba Hassan, Dominique Lahanier-Reuter,
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3040 Didactique, Pédagogie > 3161 Sciences de l'éducation
- Date de première publication du titre
- 24 octobre 2013
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Education
Livre broché
- Date de publication
- 31 janvier 2018
- ISBN-13
- 978-2-7574-1596-2
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 200
- Code interne
- 1712
- Format
- 16 x 24 x 1 cm
- Poids
- 331 grammes
- Prix
- 14,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 14 décembre 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-2001-0
- Illustrations
- 6 graphiques
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 200
- Code interne
- 1712P
- Protection technique e-livre
- Aucun
- Prix
- 10,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Sommaire
P. COMMUN
Wittenberg, patrie de Luther et haut-lieu de la Réforme, hier et aujourd'hui
ENTRETIEN
Une mémoire d’exil. Interview avec G. S. TROLLER
Comptes rendus
Notes de lecture de J.-C. FRANÇOIS
Dossier
Les élections fédérales du 24 septembre 2017 Bilans, analyses, perspectives
Un dossier dirigé par Hans Stark et Jérôme Vaillant
ÉDITORIAL. À la recherche d’un gouvernement stable
par J. Vaillant
Le bilan du mandat 2013-2017
H. UTERWEDDE
Bilan économique et défis à relever
D. KOHLER, J.-D. WEISZ
Industrie 4.0, une révolution sociétale ?
H. STARK
La fin de la « culture de la retenue » ? La politique étrangère de l’Allemagne sous le gouvernement Merkel III
C.-A. CARO, O. WIENTZEK
Sur tous les fronts. La politique européenne de l’Allemagne entre 2013 et 2017
B. LESTRADE
Quel bilan social de la grande coalition ?
G. SEBAUX
La politique migratoire du 3e gouvernement Merkel en temps de crise
H. MÉNUDIER
Le terrorisme et les élections allemandes 2017
Campagne électorale, situation des partis et évolution du système des partis
J.-L. GEORGET
La CDU entre recherche de son électorat et questions d’avenir
J. THOREL
« L’Union n’a jamais été une association pour élire un chancelier » : la CSU entre réaffirmation identitaire et réalisme électoral
É. DUBSLAFF
Le SPD dans le contexte de la crise de la social-démocratie en Europe
H. MÉNUDIER
Le FDP et les élections fédérales de 2017
B. ZUNINO
Die Linke et le serment de Buchenwald
M. WEINACHTER
L’entrée de l’AfD au Bundestag, un choc et un défi
F. DANCKAERT
L’extrême droite au-delà de l’AfD. Retour à la case départ pour le NPD
D. HERBET
Les médias français en campagne pour les élections au Bundestag de septembre 2017 ?