Filles et garçons des cités aujourd'hui


Première édition

Peut-on faire du « retard français » un objet des sciences sociales? Oui, à la condition de s'attacher au discours sur le retard et de délaisser la posture évaluative qui conduit soit à la « tardophilie » soit à la « tardophobie ». Depuis le XVIIIe siècle, le discours sur le retard, lié à l'idéologie du progrès, a envahi l'espace public en... Lire la suite

Peut-on faire du « retard français » un objet des sciences sociales ? Oui, à la condition de s'attacher au discours sur le retard et de délaisser la posture évaluative qui conduit soit à la « tardophilie » soit à la « tardophobie ». Depuis le XVIIIe siècle, le discours sur le retard, lié à l'idéologie du progrès, a envahi l'espace public en devenant une rhétorique de l'insuffisance et du changement. L'analyse de cette rhétorique en action permet de rendre compte des multiples significations qui lui sont attachées, des croyances et des représentations associées et de ses évolutions dans le temps. L'analyse du corpus des rapports de la planification des années 1950-1960 en matière de science et de technologie montre comment ce discours a été un élément de la politique scientifique et technologique. Les retards sont définis à travers quatre grands « régimes de normativité »: celui fondé sur l'idée du progrès de la science pour lui-même ; celui fondé sur l'idée d'une interdépendance entre les disciplines scientifiques ou entre la science et la société; celui fondé sur la comparaison géographique et, enfin, celui fondé sur l'objectif administratif ou managérial. Constatant au cours du dernier demi-siècle la montée en puissance du régime de la «géocomparaison», ce phénomène est expliqué par les représentations des élites, l'institutionnalisation de la comparaison internationale et la mise en place d'un dispositif intellectuel qui la sert : les statistiques sur la science et la technologie.


Livre broché - 18,00 €
PDF (PDF) - 13,00 € DRM - Aucun

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Édité par
Eric Marlière, Carine Guérandel,
Avec
Pauline Beunardeau, Perrine Devleeshouwer, Carine Guérandel, Fatima Khemilat, Elsa Lagier, Éric Marlière, Stéphanie Rubi, Guillaume Teillet, Fabien Truong,
Collection
Le regard sociologique
ISSN
17649587
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Sciences économiques, sciences sociales > Sociologie, ethnologie
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Sciences économiques, sciences sociales
BISAC Subject Heading
SOC000000 SOCIAL SCIENCE > SOC026000 SOCIAL SCIENCE / Sociology
Dewey (abrégé)
300-399 Social sciences > 300 Social sciences
Code publique Onix
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3081 Sciences sociales
Date de première publication du titre
26 février 2008
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Société et culture : généralités
Classification thématique Thema: Sociologie
Date originale
2017

Livre broché


Date de publication
28 juin 2017
ISBN-13
978-2-7574-1640-2
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 168
Code interne
1750
Format
16 x 24 x 1 cm
Poids
282 grammes
Prix
18,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
28 juin 2017
ISBN-13
978-2-7574-1699-0
Illustrations
2 figures
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 168
Code interne
1750P
Protection technique e-livre
Aucun
Prix
13,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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Sommaire


Remerciements
Introduction. 
Filles et garçons des « cités » dans la tourmente ? 
Ordre du genre, question raciale, relégation sociale
Carine Guérandel et Éric Marlière

Partie 1. 
Au-delà du stigmate « jeunes des cités », des filles et des garçons aux expériences plurielles

Des scènes, des trajectoires et des cas. 
Enquêter auprès de « jeunes de banlieue »
Fabien Truong

Quand les filles emploient la force. 
Les effets de l'oppression masculine en contexte populaire
Pauline Beunardeau

Distanciation et stigmatisation entre jeunesses urbaines
Perrine Devleeshouwer

La stigmatisation comme moteur de l'engagement politique des « jeunes de cités » : des parcours proches et différents en fonction du genre
Elsa Lagier

Partie 2. 
Quand le stigmate genré et racisé « jeunes des cités » s'institutionnalise

« Racialisation, religion et genre : quand l’intersectionnalité prend corps, elle vit en banlieue »
Fatima Khemilat

L’intégration par le sport dans les « cités » : des politiques genrées et racisées
Carine Guérandel

Des filles et des quartiers. 
Regard sociologique sur les conduites déviantes des adolescentes des territoires marginalisés
Stéphanie Rubi

Au procès d’une « bande » : d’une question sociale à sa traduction judiciaire
Guillaume Teillet


Conclusion. 
Une sociologie de la « jeunesse des cités » sans excuses sociologiques ?
Carine Guérandel et Éric Marlière