La RDA et la société postsocialiste dans le cinéma allemand après 1989
Première édition
Enjeux identitaires et mémoriels dans le cinéma de l’Allemagne unifiée Lire la suite
Près de trente ans après sa disparition, la RDA est toujours présente au cinéma et à la télévision, notamment grâce à Good Bye, Lenin ! et La Vie des autres qui ont profondément marqué l'image que l’on se fait de la chute du mur de Berlin et de l’Allemagne communiste. Et pourtant ces succès internationaux n’ont jamais fait l’unanimité auprès de la population de l’ex-RDA. Comment alors expliquer qu’ils aient cristallisé la mémoire filmique et conduit à occulter une production tout aussi importante que variée ? Que nous disent aujourd’hui ces fictions, documentaires ou séries à propos des débats identitaires et mémoriels qui animent l’Allemagne depuis l’unification ? Comment certains films échappent-ils aux images figées et quasi iconiques de la RDA et de la société postsocialiste ? Cet ouvrage, qui propose une approche franco-allemande et donne la parole à des chercheurs et des professionnels, dresse le premier bilan en langue française sur la nature et l’évolution de cette production.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Édité par
- Hélène Camarade, Elizabeth Guilhamon, Matthias Steinle, Hélène Yèche,
- Avec
- Olivier Agard, Diane Barbe, Hélène Camarade, Valérie Carré, Pierre Gras, Elizabeth Guilhamon, Laurence Guillon, Anette Guther, Thomas Heise, Claire Kaiser, Christian Klein, Anita Krätzner-Ebert, Thomas Lindenberger, Sabine Moller, Martin Rass, Matthias Steinle, Alexandra Toporek, Hélène Yèche,
- Collection
- Mondes germaniques
- ISSN
- 19513526
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Arts > Cinéma, images et sons
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Histoire contemporaine
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire
- BISAC Subject Heading
- HIS000000 HISTORY
- Dewey (abrégé)
- 900-999 History, geography, (& biography) > 900 History
- Code publique Onix
- 06 Professionnel et académique
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3377 HISTOIRE
- Date de première publication du titre
- 23 mars 2018
- Subject Scheme Identifier Code
- Qualificateur de lieu Thema: Allemagne
- Date originale
- 2018
Livre broché
- Date de publication
- 16 mars 2018
- ISBN-13
- 978-2-7574-2022-5
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 132
- Code interne
- 1795
- Format
- 16 x 24 x 0,8 cm
- Poids
- 230 grammes
- Prix
- 16,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 16 mars 2018
- ISBN-13
- 978-2-7574-2032-4
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 132
- Code interne
- 1795P
- Prix
- 12,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Pack de titres multiples
- Contenu du produit
- Élèves des écoles de « musiques actuelles » (Livre broché)
9782757420225
Élèves des écoles de « musiques actuelles » (PDF) 9782757420324 - Details de produit
- 2
- Date de publication
- 16 mars 2018
- ISBN-13
- 978-2-7574-2052-2
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 132
- Code interne
- 1795L
- Format
- 16 x 24 x 0,8 cm
- Poids
- 230 grammes
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Introduction
Chapitre 1.
Savoir « travailler ».
D'un intérêt pour ce qui est joué vers un intérêt pour le jeu
Des morceaux aux exercices
Jouer des morceaux pour « travailler » : la secondarisation de la reprise
Savoir « travailler » un morceau : découper et ralentir la musique
La dévalorisation du plaisir pour la production musicale immédiate
Chapitre 2.
La formalisation des lieux et des temps de jeu
Le développement de lieux et de temps propres de la pratique individuelle
La répétition : d'un moment de « vie » à un moment strictement musical
La redéfinition de la pratique en public
En guise de conclusion : l’impression de jouer « plus qu’avant » comme conséquence de la formalisation des lieux et moments de pratique
Chapitre 3.
Une pratique qui perd sa fonction de sociabilité
Une pratique plus solitaire
Une relation plus strictement musicale aux partenaires de jeu
Chapitre 4.
La rationalisation du corps guitariste
Lutter contre les « mauvaises habitudes »
Jouer « plus haut » : l’« efficacité » contre le « look »
Se mettre à s’échauffer
La « découverte » de « l’importance » de la main droite
Se « calculer » une attitude de scène
Chapitre 5.
« Comprendre » la musique.
Le basculement dans une approche théorique de la musique
La réappropriation théorique des compétences pratiques
L’improvisation et la poly-instrumentalité comme révélatrices d’une approche théorique de la musique
Le développement d’un registre théorique d’appréciation de la musique
Vocabulaire musical et rapport au savoir
Conclusion
Bibliographie