L'École des Mines de Douai
Première édition
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire analyse les articulations entre expériences et compétences en prenant appui sur des recherches conduites dans l'enseignement supérieur. Il propose des réflexions théoriques et pratiques sur un sujet d’actualité.
Son intérêt scientifique réside dans la clarification des concepts (compétences, expériences, projet, orientation, insertion) et la présentation de résultats ouvrant de nouvelles pistes d’interprétation du rôle des acteurs concernés : étudiants, enseignants, responsables universitaires, employeurs.
Il réunit treize textes d’auteurs appartenant à des disciplines variées (sciences de l’éducation, sociologie, psychologie) et issus des principaux laboratoires spécialisés sur ces questions.
Quatre thèmes structurent l’ouvrage : définitions des concepts d’expériences et de compétences, nouvelles approches de la formation et de la professionnalisation, concepts de projet et d’orientation, approche nouvelle de l’insertion.
Cet ouvrage a été conçu et rédigé en direction de tous les chercheurs qui travaillent sur ces sujets et des acteurs de plus en plus nombreux à intervenir dans ce domaine.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Partie du titre
-
- Auteur
- Gustave Defrance,
- Langue
- français
- Mots clés
- Nord - Pas-de-Calais
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire
- BISAC Subject Heading
- HIS000000 HISTORY
- Dewey (abrégé)
- 900-999 History, geography, (& biography) > 900 History
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3377 HISTOIRE
- Date de première publication du titre
- 05 juillet 2016
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Histoire
- Date originale
- 2016
Livre relié
- Date de publication
- 04 octobre 2016
- ISBN-13
- 978-2-7574-1393-7
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 290
- Code interne
- 1690
- Format
- 16 x 24 cm
- Prix
- 29,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
Livre broché
- Date de publication
- 26 septembre 2016
- ISBN-13
- 978-2-7574-1392-0
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 290
- Code interne
- 1689
- Format
- 16 x 24 x 2 cm
- Poids
- 811 grammes
- Prix
- 16,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Préface
Introduction
Chapitre A
Chronologie : de 1878 à 2016
Chapitre B
L'École partenaire des entreprises
I . Les compagnies minières du Nord et du Pas-de-Calais et la création de l’École en 1878.
II. Les sociétés minières, les entreprises des secteurs carrières et ouvrages souterrains.
III. Les entreprises du Bâtiment et des Travaux Publics
IV. Les entreprises de la plasturgie
V. Recherche-Développement et Entreprises
Chapitre C
Les relations de l’École avec le Corps des Mines et le Service des Mines
I. Les directeurs de l’École des Mines de Douai depuis sa création
II. Des Ingénieurs des Mines chargés de cours ou directeurs-adjoints
III. Le recrutement par l’État de diplômés de l’École
IV. Des formations initiales ou continues organisées à l’École des Mines de Douai pour des personnels du Service des Mines
V. Le centre de calcul de l’École, acteur de l’informatisation du Service des Mines
Chapitre D
Admissions, recrutements & diplômes
I. L’École et son recrutement d’élèves de 1878 à 1964
II. L’École et le recrutement sur concours d’élèves en formation initiale de 1965 à 2015
III. Les admissions sur titres en formation initiale d’ingénieurs
IV. Composition de la promotion entrante en 1re Année de formation initiale d’ingénieurs
V. Organisation, à partir de 2016, de l’admission en 1re année de formation initiale d’ingénieurs
VI. La Formation Continue Diplômante (FCD)
VII. Les ingénieurs diplômés par l’École de 1962 à 2014 et formations spécialisées
Vers l’avenir
Éléments de contexte
I. Éléments généraux de contexte
II. Éléments spécifiques de contexte
Annexes