Collection  : Métiers et pratiques de formation

La Collection valorise des travaux scientifiques centrés sur l'éducation, l'orientation des jeunes et des adultes à tout âge de l’existence, la santé globale, et plus largement, la formation tout au long de la vie.

Un lien est établi notamment avec les études menées dans le cadre des Instituts nationaux supérieurs du professorat du Ministère de l’Education nationale (INSPE) qui ont une vocation de formation et de développement de la formation professionnelle des maîtres.

Créée en 1990, la collection est dirigée par Francis Danvers, enseignant-chercheur au laboratoire CIREL de l’Université de Lille SHS.

• ISSN : 17613523
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Francis Danvers
S'orienter dans la vie : une expérience spirituelle ?
Pour des sciences pédagogiques de l'orientation - Dictionnaire de sciences humaines - Tome 4, de la 701e à la 800e Considération
Métiers et pratiques de formation
L'inouï de l’orientation, c’est comme « partir pour les Indes et découvrir l’Amérique ». C’est être en quête de son orient ; c’est s’ouvrir à la dimension spirituelle de l’existence. Nous révélons une dimension cachée de l’orientation à tous les âges de la vie, qui fait de chacun(e) d’entre nous l’auteur(e) de son destin. Dans un monde sans voûte..



Guillaume Escalié
Accompagner l'entrée dans le métier des enseignants
Contribution d'un programme de recherche en anthropologie culturaliste
Métiers et pratiques de formation
Si le principe de l'alternance est aujourd’hui majoritairement retenu pour structurer la formation professionnelle des enseignants novices en Europe, ces derniers soulignent régulièrement le manque de collaboration entre les formateurs impliqués dans cette formation. À partir d’une conceptualisation culturaliste de la formation des enseignants, ...



Marie Cegarra-Cauli
Métiers et pratiques de formation
La fabrique des projets internationaux francophones



Édité par Rémi Casanova, Françoise-Marie Noguès
Métiers et pratiques de formation
La logique du bouc émissaire : comprendre, agir pour ne pas souffrir ou faire souffrir



Édité par Anne Jorro
Les gestes professionnels comme arts de faire
Éducation, formation, médiation culturelle
Métiers et pratiques de formation
Les gestes ont autant d’importance que les contenus dans la transmission des savoirs



Édité par Christophe Niewiadomski, Patricia Champy-Remoussenard
Métiers et pratiques de formation
Le travail éducatif au-délà de l’école et de la formation



Francis Danvers
S'orienter dans la vie : un pari éducatif ?
Pour des sciences pédagogiques de l'orientation - Tome 3, de la 601e à la 700e Considération
Métiers et pratiques de formation
L'orientation est le problème de la civilisation. Elle concerne tous les âges de la vie de la petite enfance jusqu’au grand âge, et chaque être humain dans la définition de son existence sociale. Nous voulons en faire l’objet d’une science humaine et sociale pour rendre compte de sa complexité et de son infinie diversité. C’est la raison de ce...



Édité par Jean Biarnès, José Rose
Métiers et pratiques de formation
Cet ouvrage collectif et pluridisciplinaire analyse les articulations entre expériences et compétences en prenant appui sur des recherches conduites dans l'enseignement supérieur. Il propose des réflexions théoriques et pratiques sur un sujet d’actualité. Son intérêt scientifique réside dans la clarification des concepts (compétences, expériences..



Édité par Solveig Fernagu Oudet, Christian Batal
(R)évolution du management des ressources humaines
Des compétences aux capabilités
Métiers et pratiques de formation
Cet ouvrage se positionne à contre-courant de l'ensemble des discours qui portent sur les compétences. Il interroge les critiques, les doutes et les désillusions dont elles font l'objet pour s’ouvrir au modèle des capabilités, plus à même, aujourd’hui, de répondre aux problématiques de management des hommes, des organisations et de la formation.



Édité par Christophe Niewiadomski, Christine Delory-Momberger
La mise en récit de soi
Place de la recherche biographique dans les sciences humaines et sociales
Métiers et pratiques de formation
Que faire de la mise en récit de soi ? Loin d'être anecdotique, cette question renvoie au développement contemporain des approches narratives dans un contexte sociétal où l'individualisme de masse, « l'injonction à être soi » et l'incitation à...



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