S'orienter dans la vie : une valeur suprême ?
Dictionnaire de sciences humaines - Tome 1, de la 1re à la 500e Considération
Première édition
La Bourse Louis CROS de l'Académie des Sciences morales et politiques a récompensé en 2010, le Tome 1 de cet ouvrage, pour son éclairage auprès des spécialistes et du grand public sur les enjeux et défis contemporains de l'éducation.
La définition mondialisée de l'orientation des années 2000 est la suivante : « Services et activités qui s'adressent à des individus de tout âge, à toutes les étapes de leur vie, pour les aider à faire leurs choix éducatifs ou... Lire la suite
La définition mondialisée de l'orientation des années 2000 est la suivante : « Services et activités qui s'adressent à des individus de tout âge, à toutes les étapes de leur vie, pour les aider à faire leurs choix éducatifs ou professionnels et à gérer leur évolution professionnelle. Ces services peuvent se trouver dans les écoles, les universités et autres établissements d'enseignement supérieur, les établissements de formation, les services publics de l'emploi, sur les lieux de travail, dans le secteur du volontariat et dans le secteur privé. Les activités peuvent avoir lieu individuellement ou en groupe, face à face ou à distance. Ils comprennent la production et la diffusion de l'information sur les emplois et les carrières, les outils d'évaluation et d'auto-évaluation, les entretiens de conseil, les programmes de préparation à l'emploi (pour aider les individus à mieux se connaître, à saisir les options qui leur sont proposées, et à gérer leur évolution professionnelle), les stages de découverte (pour se faire une idée des orientations possibles avant de faire un choix), les programmes de recherche d'emploi et d'insertion ». Issu de la tradition francophone, cet ouvrage est une contribution majeure pour la construction d'un modèle européen de l'orientation à tout âge de la vie, qui ouvre sur la notion éthique de responsabilité des personnes dans leur auto-orientation, sans esquiver les discriminations, conflits et paradoxes liés à la question du sens de la réussite dans la vie.
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Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Auteur
- Francis Danvers,
- Collection
- Métiers et pratiques de formation
- ISSN
- 12921092
- Langue
- français
- Mots clés
- Nord - Pas-de-Calais
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Formation
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Sciences économiques, sciences sociales
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3080 SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES, LETTRES > 3040 Didactique, Pédagogie
- Date de première publication du titre
- 10 avril 2009
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Education
- Avec
- Index
- Langue originale
- anglais
Paperback
- Date de publication
- 11 octobre 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1727-0
- Ampleur
- Main content page count : 338
- Code interne
- 1759
- Format
- 16 x 24 x 1,8 cm
- Poids
- 550 grams
- Prix
- 28,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
- Date de publication
- 11 octobre 2017
- ISBN-13
- 978-2-7574-1751-5
- Illustrations
- 13 graphiques/ 2 tableaux, noir et blanc/ 2 cartes/ 1 figures
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 338
- Code interne
- 1759P
- Protection technique e-livre
- Aucun
- Prix
- 21,00 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Préface
Marie-Laure Legay
Liste des abréviations
Introduction
Première partie. Une tradition d'assistance originale
Chapitre I.
La répression de la mendicité et du vagabondage
Chapitre II.
La réforme du système hospitalier du Nord
Chapitre III.
L’établissement des hôpitaux généraux
Deuxième partie. L’administration des hôpitaux généraux
Chapitre I.
Le gouvernement de l’hôpital
Chapitre II.
La constitution d’une élite hospitalière
Chapitre III.
Un personnel au service des pauvres
Chapitre IV.
De la charité aux soins hospitaliers
Troisième partie. Des établissements pour enfants
Chapitre I.
L’accueil de la population enfantine
Chapitre II.
Le travail des enfants
Chapitre III.
L’enseignement au sein de ces établissements
Chapitre IV.
Une catégorie particulière : les orphelins
Quatrième partie. Les hôpitaux généraux face aux difficultés
Chapitre I.
Des hôpitaux généraux contestés
Chapitre II.
La création des dépôts de mendicité du Nord
Chapitre III.
Des finances hospitalières en crise
Chapitre IV.
La mise en place de nouvelles initiatives
Conclusion
Index des personnes
Sources manuscrites
Sources imprimées
Bibliographie