Collection  : Histoire et civilisations

Fondée en 1978, la collection est aujourd'hui dirigée par Jean-François Condette, Université de Lille.

La collection reçoit les études historiques individuelles ou collectives des époques médiévale, moderne et contemporaine. Forte de 230 titres, elle met en évidence les différentes méthodes historiques sans en privilégier aucune particulièrement. Travaux d’histoire urbaine ou d’histoire rurale, d’histoire démographique, économique, sociale, politique, culturelle ou religieuse, biographies, essais historiques… constituent un large panel qui ne cesse de s’enrichir.

• ISSN : 2780-7827 (en ligne)

• ISSN : 12845655
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    retrier par titre

Étienne Sauthier
Proust sous les tropiques
Diffusion, réceptions, appropriations et traduction de Marcel Proust au Brésil (1913-1960)
Histoire et civilisations
« Chaque lecteur est, quand il lit, le propre lecteur de soi-même ». Et si ce constat dressé par Marcel Proust pouvait également s'appliquer à ce lecteur collectif qu’est l’espace de réception dans le cadre d’un transfert culturel littéraire ? L’observation de la diffusion, de la réception et de la traduction de l’œuvre de Proust au Brésil ...



Édité par Maria Fusaro, Colin Heywood, Mohamed-Salah Omri
Histoire et civilisations
Clarifier, discuter et prolonger certains aspects de la grande fresque braudélienne sur la Méditerranée de la première modernité ont été les objectifs majeurs visés par les intervenants. Soixante-dix ans après la publication de cet opus magnum de l'après-guerre, il était devenu nécessaire de le confronter à de nouvelles recherches écrites dans ...



Édité par Noriko Berlinguez-Kôno
La genèse des études japonaises en Europe
Autour du fonds Léon de Rosny de Lille
Histoire et civilisations
Dans quelle mesure peut-on expliciter la genèse des études japonaises et le paysage intellectuel du XIXe siècle en Europe par le biais de Léon de Rosny (1837-1914) ? Quelles sont ses filiations épistémologiques avec l'orientalisme et l'idée de progrès ? En quoi les documents conservés par Rosny nous renseignent-ils sur la circulation ...



Philippe Castejón
Réformer l'empire espagnol au XVIIIe siècle
Le système de gouvernement de José de Gálvez (1765-1787)
Histoire et civilisations
Au cours du règne de Charles III, la création de nouvelles juridictions transforma l'empire espagnol : une viceroyauté, deux capitaineries générales, trois Audiencias et des intendances presque partout aux Indes réorganisèrent le maillage impérial. Ce moment est unique dans l’histoire de la monarchie espagnole par l’ampleur des réformes adoptées...



Édité par Jean-Paul Barrière, Hervé Leuwers
La construction des professions juridiques et médicales
Europe occidentale, XVIIIe-XXe siècle
Histoire et civilisations
La structuration des activités juridiques et médicales en Europe depuis le XVIIIe siècle a été jusqu'ici trop peu étudiée de manière conjointe, sous l’angle de leur professionnalisation et de leur inscription territoriale. L’ouvrage résulte d’une collaboration pluridisciplinaire entre historiens, sociologues et juristes. Après avoir présenté la not



Édité par Christine Hoët-van Cauwenberghe, Armelle Masse, Gilles Prilaux
Sel et société
Tome 2 : santé, croyances et économie
Histoire et civilisations
L'étude du sel à travers les siècles depuis les temps anciens est faite par une approche pluridisciplinaire, où l'homme est face au sel pour sa santé, pour les croyances qui y sont liées et pour les richesses qu’il semble lui procurer. Le sel est un minéral indispensable à la vie et à la santé de l’homme et des animaux, il peut être curatif, mais..



Édité par Véronique Castagnet, Jean-François Condette
Histoire des élèves en France
Volume 1. Parcours scolaires, genre et inégalités (XVIIe-XXe siècles)
Histoire et civilisations
Si l'élève n'est pas un nouvel oublié de l’histoire, il est cependant assez peu présent dans les études historiques en éducation, alors que les enseignants, les administrateurs, les contenus scolaires ou l’évolution de la législation le sont bien davantage. Il s’agit ici de placer l’élève au centre des analyses, qu’il soit sous l’autorité d’un ...



Édité par Jérôme Krop, Stéphane Lembré
Histoire des élèves en France
Volume 2. Ordres, désordres et engagements (XVIe-XXe siècles)
Histoire et civilisations
Si l'histoire de l'éducation évoque souvent les élèves, elle en fait trop rarement des acteurs à part entière du système éducatif. La place des élèves renvoie pourtant à l’enjeu de la vie en démocratie. L’école est tout autant un moyen pour une société de former, informer et conformer la jeunesse, qu’une institution plurielle façonnée par celles...



Franck Vindevogel
L'Amérique des prisons
Origines et bilan d'une incarcération de masse
Histoire et civilisations
Les États-Unis représentent aujourd'hui environ 5 % de la population mondiale mais emprisonnent à eux seuls près de 25 % de tous les détenus au monde. Pour une nation qui a toujours érigé la liberté au coeur de son système de valeurs, en venir à afficher le plus fort taux d'incarcération de la planète soulève bien des interrogations. En adoptant...



Julien Fuchs
Le temps des jolies colonies de vacances
Au cœur de la construction d'un service public, 1944-1960
Histoire et civilisations
Entre 1944 et 1960, les colonies de vacances deviennent en France un phénomène social majeur, concernant des centaines de milliers d'enfants et d’adolescents. Soucieux d’accompagner l’expansion de ces structures nées d’initiatives privées, l’État bâtit à leur encontre une politique spécifique et leur dédie une administration. Autour de la figure...



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