Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs ? L'objectif de l’ouvrage est de problématiser une pratique très répandue dans les programmes de formation mais peu interrogée jusqu’ici, à savoir l’enseignement de la grammaire aux traducteurs. La réflexion des auteurs s’est construite autour de quatre thématiques : l’enseignement ... Lire la suite
Quelle formation grammaticale pour de futurs traducteurs ? L'objectif de l’ouvrage est de problématiser une pratique très répandue dans les programmes de formation mais peu interrogée jusqu’ici, à savoir l’enseignement de la grammaire aux traducteurs. La réflexion des auteurs s’est construite autour de quatre thématiques : l’enseignement grammatical vu par les traducteurs/traductologues ; les théories linguistiques et leur adéquation tant au processus de traduction qu’aux besoins des étudiants ; l’enseignement grammatical dans les classes ; les relations entre didactique des langues et didactique de la traduction. Un chapitre introductif met en perspective ces quatre thématiques et suggère quelques pistes concrètes de réflexion tout en discutant, de manière plus générale, les nombreux enjeux soulevés par la problématique.
Un siècle – deux trajectoires. Les mémoires françaises et allemandes de la Première Guerre mondiale, 1918-2014.
Introduction
Arndt Weinrich, Laurent Jalabert, Reiner Marcowitz
I. Avant la Grande Guerre : la préfiguration d'une mémoire
D'une guerre à l’autre. La guerre de 1870-1871 chez les dirigeants français de 1914 à la fin des années 1920
François Roth
II. L’entre-deux-guerres et pendant la Seconde Guerre mondiale : face à une mémoire conflictuelle
Débats, conflits et contestations. Les monuments aux morts en France et en Allemagne
Élise Julien
Écrire la mémoire. Les écrivains combattants français et allemands et la Grande Guerre (1914-1939)
Nicolas Beaupré
Les témoignages photographiques et les mémoires de la « Grande Guerre »
Laurent Jalabert
Le 11 Novembre : une fête nationale pour la guerre (1918-1939)
Vincent Auzas
Le traumatisme de la défaite. Mémoires et politiques mémorielles en Allemagne – 1918-1939
Arndt Weinrich
Verdun : mémoires croisées franco-allemandes (1919-1939)
François Cochet
L’impossible mémoire. Le cas de l’Alsace-Lorraine
Jean-Noël Grandhomme
La mémoire en guerre : usages français et allemands sous l’occupation
Anne-Sophie Anglaret
III. Après la Seconde Guerre mondiale : vers une mémoire commune ?
Vers l’effacement : la Première Guerre mondiale en Allemagne de l’Ouest après 1945
Jörg Echternkamp
Du héros à la victime : le mythe du Poilu dans les fêtes nationales, de 1945 à nos jours
Rémi Dalisson
La Première Guerre mondiale dans le dialogue des historiens français et allemands aux XXe et XXIe siècles
Corine Defrance, Ulrich Pfeil
Vers une mémoire franco-allemande de la Grande Guerre ?
Les gestes symboliques, de Mourmelon (1962) au Hartmannswillerkopf (2014)
Reiner Marcowitz
Liste des auteurs