Les livres du mois

On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l'objet est d'introduire le candidat à la recherche et à son monde. Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique,

Les débats électoraux des élections municipales de 2020 n'ont effectivement pas produit les conditions d’un débat démocratique (inédit) sur l’intercommunalité.

Si pour Clemenceau et ses héritiers politiques, « la Révolution est un bloc », l'héritage de Robespierre n'a jamais été accepté en bloc et l’étude de la naissance des légendes noires et de la légende dorée de Robespierre permet de comprendre pourquoi, plus de deux siècles après sa mort, ce personnage reste au cœur des débats mémoriels.

Cet ouvrage décrit et analyse les difficultés qu'éprouvent certains adultes francophones à interagir, à l'écrit et à l’oral, dans leur propre langue.

L'invention d'un homme « augmenté », infiniment dopé par les prouesses numériques et les biotechnologies, est à nos portes : voulons-nous de ce monde que le posthumanisme nous promet ?

Fondé sur une riche documentation archivistique, cet ouvrage montre comment l'éducation est devenue l'un des grands enjeux de la décolonisation de l'Afrique.