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Vincent Chai
« Les Satisfaits »
Guizot et sa majorité à la Chambre des députés (1846-1848)
Histoire et civilisations
La révolution de 1848 a des origines politiques : le refus de la réforme électorale par le roi Louis- Philippe et son ministre Guizot. Or sous la monarchie de Juillet, la Chambre des députés avait aussi son mot à dire. Les députés étaient désignés par une minorité d'électeurs censitaires et accordaient leur confiance aux ministres du roi. Il ...



Christine Focquenoy Simonnet
Les surveillants généraux (1847-1970)
Entre figures littéraires et profils historiques
Histoire et civilisations
Le surveillant général est un acteur méconnu de l'enseignement secondaire français, des XIXe-XXe siècles. L’analyse des représentations permet de dégager la figure unifiée du « surgé ». Dépassant ces stéréotypes, une étude historiographique et prosopographique, basée sur un important corpus d’archives et de...



Ludovic Balavoine
Jan van Eyck
Als Ich Can
Histoire et civilisations
Qui est Jan van Eyck ? Si le peintre mosan a laissé des œuvres fortes et innovantes qui ont fait sa renommée dans l'Europe du XVe¬ siècle, et jusqu’à nos jours, les sources écrites très lacunaires ne laissent entrevoir que certains aspects du maître flamand et de sa personnalité. Entreprendre d’écrire la vie de Van Eyck constitue donc un défi que..



Édité par Esther Dehoux, Caroline Galland, Catherine Vincent
Des usages de la grâce
Pratiques des indulgences du Moyen Âge à l'époque contemporaine
Histoire et civilisations
La commémoration de l'affichage des 95 thèses par Luther en 1517 a de nouveau mis en avant la question des indulgences, reprise ici de manière apaisée et novatrice, par la pratique et dans le long terme, des fonds documentaires médiévaux aux réseaux sociaux. La trentaine d’études réunies n’entre pas dans la polémique mais entend mettre en valeur..



Édité par Marcel Boldorf, Hervé Joly
Une victoire impossible ?
L'économie allemande pendant la Première Guerre mondiale
Histoire et civilisations
La commémoration du centenaire de la Grande Guerre a donné lieu à de nombreuses publications. L'économie n’a pas été oubliée. Mais la perspective est souvent restée très nationale. Cet ouvrage s’intéresse à l’économie du principal adversaire et perdant, l’Alle¬magne. Lui non plus n’était pas préparé à une guerre longue. Lui aussi s’est trouvé ...



Édité par Youri Carbonnier, Sophie Raux, Christophe Renaud, François Rousselle
Iconophilies
Le pont Notre-Dame fut l'un des ponts habités les plus extraordinaires de Paris. Son histoire reste attachée à un événement : la présentation éphémère en façade de la boutique de Gersaint de la fameuse Enseigne peinte par Watteau en 1720. À quoi ressemblait ce pont monumental avant la destruction de ses habitations ? Pourquoi L’Enseigne de ...



Étienne Sauthier
Proust sous les tropiques
Diffusion, réceptions, appropriations et traduction de Marcel Proust au Brésil (1913-1960)
Histoire et civilisations
« Chaque lecteur est, quand il lit, le propre lecteur de soi-même ». Et si ce constat dressé par Marcel Proust pouvait également s'appliquer à ce lecteur collectif qu’est l’espace de réception dans le cadre d’un transfert culturel littéraire ? L’observation de la diffusion, de la réception et de la traduction de l’œuvre de Proust au Brésil ...



Édité par Maria Fusaro, Colin Heywood, Mohamed-Salah Omri
Histoire et civilisations
Clarifier, discuter et prolonger certains aspects de la grande fresque braudélienne sur la Méditerranée de la première modernité ont été les objectifs majeurs visés par les intervenants. Soixante-dix ans après la publication de cet opus magnum de l'après-guerre, il était devenu nécessaire de le confronter à de nouvelles recherches écrites dans ...



Édité par Jérôme Krop, Corinne Vezirian
Le massacre d'Ascq, 1er avril 1944
Enseigner un traumatisme de l'histoire
Le massacre d'Ascq du 1er avril 1944 a profondément marqué la mémoire et l’histoire de la Seconde Guerre mondiale dans le Nord. Il demeure aujourd’hui un enjeu de transmission mémorielle que l’enseignement scolaire de l’histoire ne peut ignorer. Comment cet événement de la Seconde Guerre mondiale est-il enseigné à l’École ? À quelles ...



Édité par Noriko Berlinguez-Kôno
La genèse des études japonaises en Europe
Autour du fonds Léon de Rosny de Lille
Histoire et civilisations
Dans quelle mesure peut-on expliciter la genèse des études japonaises et le paysage intellectuel du XIXe siècle en Europe par le biais de Léon de Rosny (1837-1914) ? Quelles sont ses filiations épistémologiques avec l'orientalisme et l'idée de progrès ? En quoi les documents conservés par Rosny nous renseignent-ils sur la circulation ...



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