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Édité par Élodie Lecuppre-Desjardin
L'odeur du sang et des roses
Relire Johan Huizinga aujourd'hui
Histoire et civilisations
100 ans après sa parution, le chef-d'œuvre de Huizinga revisité par les spécialistes du grand intellectuel néerlandais et de l’histoire culturelle de la fin du Moyen Âge.



Nathalie Dereymaeker, Florence Raymond
The relief-map of Lille
A short story of an enduring object
The relief map of Lille is part of the French collection of models of fortified towns and cities that began under Louis XIV and continued until Napoleon III. The object has had a turbulent history since it was made in Lille in 1743. A veritable time machine, the relief map is a mine of priceless information about the 18th-century city and the...



Nathalie Dereymaeker, Florence Raymond
Le plan-relief de Lille
Petite histoire d'un grand objet
Le plan-relief de Lille fait partie de la collection française de maquettes de villes fortifiées initiée sous Louis XIV et poursuivie jusqu'à Napoléon III. L'objet a connu une histoire mouvementée depuis sa fabrication à Lille en 1743. Véritable machine à remonter le temps, le plan-relief livre des informations irremplaçables sur la ville au 18e…



Édité par Guillaume Cuchet, Charles Mériaux
Histoire et civilisations
En bonne théologie chrétienne, les conciles sont censés être « inspirés » ou « assistés » par le Saint-Esprit, mais force est de constater que leurs annales sont pleines de conflits, coups de théâtre, manoeuvres, aussi bien dans la conduite des assemblées que la rédaction des documents qui en sont issus. Vues de près, les opérations du Saint...



Maryse Decayeux-Cuvillier
Des mathématiques pour les filles ?
L'exemple de l'enseignement primaire de la Somme de 1881 à 1923
Histoire et civilisations
À l'école primaire de la fin du XIXe siècle, les performances des filles en mathématiques sont inférieures à celles des garçons. Sont-elles privées de « la bosse des maths » ou y a-t-il d’autres raisons à cette situation ? L’enseignement mathématique, tel qu’il est défini par les nouveaux programmes publiés à partir de 1881, se veut pratique et che



Édité par Gwénola Sebaux
Dialogues entre cultures
La notion de transmission fait-elle encore sens aujourd'hui ? Migration et transmission ont-elles partie liée ? Comment s’opère la transmission en contexte migratoire ? Nos sociétés post-migratoires à l’aube du XXIe siècle peuvent-elles, entre ruptures et continuités, réinventer « l’esprit de sociabilité » cher aux philosophes des Lumières ? ...



Julien Rycx
Histoire et civilisations
Au coeur « d'un mystère qui semble encore loin d'être épuisé » (Bertrand Joly - 2008), le boulangisme, mouvement polymorphe, paraît avoir été étudié sous tous ses aspects depuis les premiers travaux d’Adrien Dansette en 1939. Pourtant, son analyse à travers le prisme de la franc-maçonnerie demeure encore un champ de recherche en friche. L’étude ...



Édité par Bruno Duriez, Olivier Rota, Catherine Vialle
Femmes catholiques, femmes engagées
France, Belgique, Angleterre - XXe siècle
Histoire et civilisations
L'engagement des femmes catholiques dans l’institution ecclésiale a conduit, au XXe siècle, à bouleverser les représentations admises des rôles féminins dans l’Église. Puisant dans leur foi chrétienne la source de leur action, ces femmes ont dû répondre aux questions suscitées par leurs contacts avec les mouvements féministes, suffragistes ou ...



Alain Lottin
Histoire et civilisations
Les remises en cause de la famille et du mariage caractérisent notre époque, les débats sur la contraception, l'avortement, le divorce se succèdent. L’Histoire est « fille de son temps ». Sur le thème de la désunion du couple, les auteurs ont donc fouillé le passé. Ils étudient les ruptures de fiançailles, les concubinages, les mariages ...



Édité par Dominic Moreau, Esther Dehoux, Claire Barillé
Master [Histoire – Archéologie – Histoire de l'art]
On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde. Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique



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