Recherches, n° 67/2<sup>e</sup> semestre 2017

Recherches, n° 67/2e semestre 2017

Interdisciplinarités


Recherches

Le champ disciplinaire du français inclut des savoirs spécifiques (la langue, les discours, la littérature), mais l'enseignant de français, quand il n’est pas lui-même polyvalent (comme dans le premier degré), partage avec d’autres des tâches d’enseignement qui élargissent son champ. Les disciplines se croisent au gré de projets d’équipes, d’opportunités, de partenariats possibles et d’injonctions institutionnelles fluctuantes. Le français est pris dans une nébuleuse de dispositifs qui mettent en œuvre des formes de collaboration interdisciplinaires diverses de par les objectifs visés, les modalités concrètes, les enjeux institutionnels, le degré de facilitation du travail des équipes engagées. Quels apprentissages ces interdisciplinarités favorisent-elles, et à quelles conditions ?

Titre Recherches, n° 67/2e semestre 2017
Sous-titre Interdisciplinarités
Édition Première édition
Auteur Auteurs divers
Avec Nicole Biagioli, Pierre Carion, Marie-Michèle Cauterman, Jean-Charles Chabanne, Christophe Charlet, Isabelle Delcambre, Sophie Dziombowski, Catherine Gendron, Malik Habi, Patrice Heems, Catherine Mercier, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Élizabeth Vlieghe
Revue Recherches
ISSN 0295009X
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
BISAC Classifications thématiques EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé) 370 Education
Public visé 06 Professionnel et académique
CLIL (Version 2013 ) 3013 PARASCOLAIRE
3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre 30 décembre 2017
Support Livre broché
Nb de pages 242 p.
ISBN-13 979-10-91075-16-9
GTIN13 (EAN13) 9791091075169
Référence 1731
Date de publication 30 décembre 2017
Nombre de pages de contenu principal 242
Format 16 x 24 x 1,3 cm
Poids 409 gr
Prix 15,00 €
 



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