Donnez-moi des nouvelles...

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Collèges et collégiens à travers les correspondances familiales 1767-1787


Archives

L'histoire des collèges d’Ancien Régime est aujourd’hui assez bien connue. Mais que sait-on des ambitions et de la logique des parents qui envoient leurs enfants en collège ? Que sait-on du point de vue des enfants ? Trois ensembles de lettres, écrites entre 1767 et 1787 à un moment où les questions d’éducation sont en débat, nous plongent dans une réalité intime et quotidienne et portent un éclairage original sur l’éducation des jeunes gens au XVIIIe siècle. A travers ces correspondances, des parents, des précepteurs et des principaux de collèges, quelques fois des élèves nous livrent leurs états d’âme : ambitions, stratégies, mais aussi angoisses et parfois indignation de pères et de mères inquiets pour l’avenir de leur progéniture.

Au-delà de leur intérêt pour l’historien de l’éducation, ces lettres qui appartiennent à cet âge d’or de la correspondance qu’a été le XVIIIe siècle procurent un réel plaisir de lecture.

Titre Donnez-moi des nouvelles...
Sous-titre Collèges et collégiens à travers les correspondances familiales 1767-1787
Édition Première édition
Collection Archives
ISSN 1962140X
Éditeur Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques HIS000000 HISTORY
HIS013000 HISTORY / Europe / France
HIS037050 HISTORY / Modern / 18th Century
Dewey (abrégé) 900-999 History, geography, (& biography)
900 History
Public visé 05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013 ) 3388 Les temps Modernes (<1799)
Date de première publication du titre 31 décembre 2018
Support Livre broché
Nb de pages 430 p.
ISBN-10 2757413872
ISBN-13 978-2-7574-1387-6
GTIN13 (EAN13) 9782757413876
Référence 1683
Date de publication 31 décembre 2018
Nombre de pages de contenu principal 430
Format 16 x 24 cm
Prix 30,00 €
 
Philippe Marchand

Philippe Marchand est maître de conférences émérite, habilité à diriger des recherches en histoire moderne et contemporaine à l'Université de Lille 3, membre du laboratoire IRHiS-Lille 3 (UMR CNRS 8529).

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