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Master 2015 Histoire-Archéologie-Histoire de l'art
On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde.
Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique, car il permet à des étudiants de master et, dans une moindre mesure, de troisième année de licence de se soumettre à une première expérience de communication dans une cadre scientifique formel (une pratique qui est encore rare en France).
Les contributions ont été sélectionnées par un comité scientifique formé d’enseignants-chercheurs et les articles qui en émanent ont aussi été soumis à la critique, via une relecture par le comité éditorial. Pour autant, celui-ci a fait le choix de respecter au maximum l’expression et la pensée de leurs auteurs qui sont, il faut le rappeler, des chercheurs en herbe.
En outre, le lecteur relèvera peut-être l’absence d’unité des diverses contributions ici réunies. Celle-ci a été délibérément voulue. L’idée n’était pas d’offrir un volume sur un thème cohérent, mais de rendre compte de la diversité et de la richesse des études en Sciences historiques et artistiques menées par les étudiants de Lille et d’ailleurs.
Titre
Master 2015 Histoire-Archéologie-Histoire de l'art
Édition
Première édition
Avec
Lucie Bertaut, Julie Beyaert, Samy Bounoua, Nicolas Crémery, Felipe Dantas, Julie Delvalle, Agathe Desjonquères, Isabelle Douek, Baptiste Enaud, Florence Gaudry, Lou Haegelin, Perrine Hondermarck, Alexis Kellner, Julie Landy, Julie Laurenge, Marielle Lavenus, Florian Moreau, Marjorie Morel, Céline Paranthoën, Chloé Perrot, Léa Ponchel, Déborah Postiaux, Benjamin Rengard, Romane Salahun, Aline Warie
Avant-propos de
Michèle Gaillard
Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
BISAC Classifications thématiques
HIS000000 HISTORY
Public visé
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3377 HISTOIRE
Date de première publication du titre
14 mai 2019
Support
Livre broché
Nb de pages
268 p.
ISBN-10
2757429345
ISBN-13
978-2-7574-2934-1
GTIN13 (EAN13)
9782757429341
Référence
1918
Date de publication
14 mai 2019
Nombre de pages de contenu principal 268
Format
16 x 24 x 2,1 cm
Poids
436 gr
Michèle GAILLARD
Avant-propos
Dominic MOREAU, Esther DEHOUX et Claire BARILLÉ
Introduction
Session : Histoire du monde romain
Alexis KELLNER
Crues du Tibre à la fin de la République romaine et instrumentalisation politique
Julie LANDY
Le statut juridique de l'épouse romaine au regard de son application, d’Auguste aux Sévères
Julie BEYAERT
Religiones et superstitiones dans le monde romain chrétien occidental : polythéismes, paganisme et christianisme
Session : Histoire contemporaine
Marjorie MOREL
Protéger les modèles de fabrique : de la législation nationale à l’application locale (Nord de la France, XIXe siècle)
Florian MOREAU, Céline PARANTHOËN et Romane SALAHUN
Le Nord, une destination très recherchée
Samy BOUNOUA
L’idée de défense de l’Occident à la fin des années trente. Charles Maurras devant la guerre civile espagnole
Session : Histoire de l’art contemporain Lou HAEGELIN
La collection du Dr Pailhas au Bon-Sauveur d’Albi, "un voeu en faveur de la création"
Léa PONCHEL
Philippe Burty (1830-1890) : correspondance et collection
Session : Histoire et historiographie modernes
Agathe DESJONQUERES
Hésitations confessionnelles et mentalités religieuses dans les Pays-Bas espagnols d’après les lettres de grâce au XVIe siècle (1531-1598)
Nicolas CREMERY
Causes célèbres et débat public. Le succès d’un livre judiciaire au XVIIIe siècle
Isabelle DOUEK
La communication du modèle culturel français en Rhénanie : l’exemple de l’électorat de Cologne
Felipe DANTAS
L’appropriation de l’historiographie de l’Antiquité tardive dans le débat sur la formation des identités nationales, en France et en Europe depuis le XVIIIe siècle
Session : Histoire, Archéologie et Histoire de l’art du monde grec
Perrine HONDERMARCK
Être athlète à l’époque impériale
Déborah POSTIAUX
La réparation navale en Méditerranée : une nouvelle approche des épaves antiques
Baptiste ENAUD
Le bestiaire fantastique et réel de l’Antiquité grecque à la fin de l’Empire byzantin (de 700 av. J.-C. à 1453 ap. J.-C.)
Session : Histoire de l’art moderne
Chloé PERROT
La Nouvelle Iconologie Historique de Jean-Charles Delafosse, faire parler l’ornement
Julie DELVALLE
Hubert-François Bourguignon, dit Gravelot (1699-1773) et les débuts d’une nouvelle ère de l’illustration française au XVIIIe siècle
Lucie BERTAUT
Les recueils gravés de vases au XVIIIe siècle, objets collectionnés et sources d’inspiration
Session : Archéologie et Histoire de l’art du monde médiéval
Aline WARIE
La collégiale de Mantes : un grand monument gothique oublié ?
Marielle LAVENUS
La représentation des genres féminin et masculin dans le Livre des amours du châtelain de Coucy et de la dame de Fayel, un manuscrit enluminé du XVe siècle
Julie LAURENGE
Les aumônières de forme trapézoïdale à partie supérieure arrondie : une étude de cas, les deux aumônières dites d’une comtesse de Bar du musée de Cluny (Inv. N° Cl. 11787 et Cl. 11788)
Session : Histoire médiévale
Florence GAUDRY
L’influence de la société séculière sur le monde monastique, en Gaule, aux IVe-VIIe siècles, à travers l’exemple du travail monastique
Benjamin RENGARD
À l’extérieur du monastère : l’activité des moines dans le siècle, du Ve au VIIe siècle en Gaule
Esther Dehoux
Esther Dehoux est maître de conférences en histoire du Moyen Âge à l'Université de Lille.
Collaborations intellectuelles ou scientifiques :
Édité par Dominic Moreau, Esther Dehoux, Alban Gautier, Claire Barillé
On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde.
Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique
Édité par Dominic Moreau, Esther Dehoux, Alban Gautier, Claire Barillé
On l'oublie trop souvent – paradoxalement, les étudiants eux-mêmes –, mais le deuxième cycle universitaire dans le domaine des Sciences historiques et artistiques est, fondamentalement, celui dont l’objet est d’introduire le candidat à la recherche et à son monde.
Le présent volume découle d’un colloque qui s’inscrit pleinement dans cette optique
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