Découvrir comment les automates ont transformé les arts du spectacle et redéfini la modernité au tournant du XXe siècle. Comprendre le pouvoir de fascination et l'inquiétante étrangeté des automates à travers les médias et les arts de la scène.
Lire la suite
Automates, performances mécaniques et cultures spectaculaires
Mireille Berton, Stéphane Tralongo
L'étude des influences et des affinités littéraires permet une relecture fine de l’œuvre poétique d’Albert Samain, notamment dans une perspective stylistique. Le poète est-il « symboliste » ou « décadent » ? Ce numéro contribue à une réhabilitation de la poésie d’Albert Samain, qui est en fait au croisement de plusieurs esthétiques.
Albert Samain, influences et affinités
Jérôme Hennebert, Yves Baudelle
La lumière étant traditionnellement considérée comme immatérielle, l'association « Lumière Matière » ne va pas nécessairement de soi. Pourtant, en écho à l’histoire scientifique qui balance entre lumière corpusculaire et lumière ondulatoire, l’art transcende sa complexité équivoque par le mouvement et le rayonnement.
Variations et perspectives
Cristina Grazioli, Antonio Palermo
Il s'agit d’un bilan des dernières recherches sur la cathédrale d’Amiens et son rayonnement spirituel, politique, matériel.
Xavier Boniface, Pascal Montaubin, Dominique Paris-Poulain
Cette enquête socio-historique traque, sur un siècle d'histoire, les indices religieux, politiques et intellectuels de l’impossible structuration du courant démocrate-chrétien en France.
Histoire d'un malentendu français (1870 -1970)
Marie-Pierre Wynands
Cent ans après sa publication à l'occasion des jeux olympiques de Paris (1924), il s’agit de la première monographie consacrée aux Olympiques de Montherlant, roman précurseur qui célèbre notamment le sport féminin.
Henry de Montherlant, Les Olympiques
Yves Baudelle, Jean-François Domenget
L'ouvrage propose d’explorer de l’intérieur la façon dont s’élabore le savoir en sciences humaines et sociales.
Valérie Aucouturier, Laurent Van Eynde
Développer la relation école musée permet de repenser l'éducation artistique et culturelle des élèves mais aussi les compétences d’interprétation et de réception des textes littéraires et œuvres d’art.
La réception des oeuvres picturales en classe et au musée
Ana Dias-Chiaruttini
