Recherches en Didactiques, n°23/mai 2017

Études disciplinaires
Première édition

Les contenus sont une dimension fondamentale de toute situation d'apprentissage : cet axiome des didactiques nous invite à mieux comprendre l'attention portée aux objets d'apprentissage. Prendre des études disciplinaires comme objets de recherches didactiques renvoient à des enjeux cognitifs et affectifs dans la relation aux contenus... Lire la suite

Les contenus sont une dimension fondamentale de toute situation d'apprentissage : cet axiome des didactiques nous invite à mieux comprendre l'attention portée aux objets d'apprentissage. Prendre des études disciplinaires comme objets de recherches didactiques renvoient à des enjeux cognitifs et affectifs dans la relation aux contenus (savoirs, savoirs-faire, savoirs-être, valeurs, etc.) tant du côté de l'enseignant (par un rapport critique à ces contenus, dans l'élaboration de la situation didactique) que du
côté de l'apprenant (par l'appropriation, elle aussi critique, des contenus).


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Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Marque d'éditeur
Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
Édité par
Sébastien Charbonnier,
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Éducation, psychologie > Éducation et didactiques
BISAC Subject Heading
EDU000000 EDUCATION
Dewey (abrégé)
370 Education
Code publique Onix
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3013 PARASCOLAIRE > 3039 Pédagogie et formation des enseignants
Date de première publication du titre
30 juin 2017
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Education
Type d'ouvrage
Numéro de revue

Livre broché


Date de publication
15 octobre 2017
ISBN-13
978-2-7574-1807-9
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 234
Code interne
1763
Format
16 x 24 x 1,3 cm
Poids
386 grammes
Prix
22,00 €
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

PDF


Date de publication
15 octobre 2017
ISBN-13
978-2-7574-2069-0
Ampleur
Nombre de pages de contenu principal : 234
Code interne
1763P
Protection technique e-livre
Aucun
ONIX XML
Version 2.1, Version 3

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