Laideurs de Sartre


Première édition


Petit, disgracieux et avec, surtout, cet oeil (un oeil en plus, un oeil en moins...un oeil en trop), - Sartre, on le sait, ne se trouve pas beau. Disons-le, il s'estimait franchement laid. Observation triviale si elle ne prêtait aussitôt à conséquence. Sartre est philosophe mais la laideur d'un philosophe devient-elle par cela même un objet philosophique? Sartre est écrivain mais la laideur d'un écrivain, la laideur qu'à tort ou à raison il se suppose, la laideur fait-elle écrire? Sartre est critique d'art mais la laideur, laideur encore, laideur toujours (alors d'autant plus laide), la laideur peut-elle être un point de vue sur le beau?... Ce sont là seulement quelques-unes des questions que pose ce livre scandaleux. Le plus scandaleux, sans doute, qui ait été écrit sur Sartre. Mais, par cette raison (faut-il vraiment qu'on s'en étonne?), celui qui entre le plus immédiatement en sympathie avec l'homme, avec l'oeuvre.

Livre broché - 10,67 € - Epuisé

Spécifications


Éditeur
Presses Universitaires du Septentrion
Partie du titre
Numéro 12
Auteur
Alain Buisine,
Collection
Objet | n° 12
ISSN
02917335
Langue
français
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Littératures > Lettres et littératures françaises
Catégorie (éditeur)
Catalogue Septentrion > Littératures
BISAC Subject Heading
LIT000000 LITERARY CRITICISM
Code publique Onix
05 Enseignement supérieur
CLIL (Version 2013-2019 )
3643 Essais littéraires
Date de première publication du titre
01 janvier 1986
Subject Scheme Identifier Code
Classification thématique Thema: Littérature : histoire et critique

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Sommaire


Présentation du numéro

Abdelkarim Zaid, Joël Bisault et Roselyne Le Bourgeois

Dossier .

Objets puis systèmes techniques au programme : éclairages pour une discussion de leurs statuts
et de leurs fonctions dans l'enseignement.
Joël Lebeaume


Jeunes enfants et tablettes tactiles. Appareils pour apprendre ou appareils à apprendre ? Chenchen Liu, Jacques Audran et David Oget


Des cartes pour collaborer, des cartes pour apprendre : quelques exemples d'usages de cartes argumentatives à l'école élémentaire en science. Valérie Tartas


Le calendrier en classe : d'une approche instrumentale à une approche problématisée. Anne-Marie Rinaldi et Roselyne Le Bourgeois


Rôle et fonctions d'objets symboliques en langue-culture étrangère : les tableaux de maîtres espagnols du musée de Picardie. Sophie Pelissier-Chaze

Varia

Faire problématiser des élèves de CE2 en histoire à partir de témoignages. Sylvain Doussot et Nadine Fink

Documents et textes de référence 

Extrait des actes de la première rencontre nationale sur la didactique de l’histoire et de la géographie. Catherine Souplet et François Audigier

Résumés summaries resúmenes.

Publications reçues