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Recherches en Didactiques, n°11/juin 2011
Enfant, élève, apprenant
Recherches en Didactiques
Cette livraison de Recherches en Didactiques propose un dossier, Enfant, élève, apprenant, qui confronte plusieurs points de vue sur une thématique originale : comment les didactiques appréhendent-elles le sujet qu'elles constituent comme objet de leurs investigations théoriques ? Il s'agit de comprendre comment les didactiques envisagent la manière dont l'École institue l'enfant comme élève, la manière dont l'élève peut être constitué en apprenant d'un contenu (disciplinaire ou non), la part faite à l'enfant (à ses pratiques culturelles et langagières notamment) dans la mise en apprentissage de l'élève.
Titre
Recherches en Didactiques, n°11/juin 2011
Sous-titre
Enfant, élève, apprenant
ISSN
21169683
Éditeur
REDLCT
Marque d'éditeur
Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
CLIL classifications thématiques
2110 Histoire
Date de première publication du titre
01 juin 2011
Support
Livre broché
Nb de pages
200 p.
ISBN-13
979-10-90290-00-6
GTIN13 (EAN13)
9791090290006
Référence
1287
Date de publication du format
01 juin 2011
Nombre de pages de contenu principal 200
Format
16 x 24 cm
Poids
264 gr
Prix
15,00 €
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