Recherches en Didactiques, n°11/juin 2011

Recherches en Didactiques, n°11/juin 2011

Enfant, élève, apprenant


Recherches en Didactiques

Cette livraison de Recherches en Didactiques propose un dossier, Enfant, élève, apprenant, qui confronte plusieurs points de vue sur une thématique originale : comment les didactiques appréhendent-elles le sujet qu'elles constituent comme objet de leurs investigations théoriques ? Il s'agit de comprendre comment les didactiques envisagent la manière dont l'École institue l'enfant comme élève, la manière dont l'élève peut être constitué en apprenant d'un contenu (disciplinaire ou non), la part faite à l'enfant (à ses pratiques culturelles et langagières notamment) dans la mise en apprentissage de l'élève.

Titre Recherches en Didactiques, n°11/juin 2011
Sous-titre Enfant, élève, apprenant
Avec Cora Cohen-Azria, Régine Delamotte-Legrand, Florence Eloy, Rouba Hassan, Joël Lebeaume, Samantha NeCamp, Marie-Claude Penloup, Lucie Petit, Yves Reuter, Guy Rumelhard
ISSN 21169683
Éditeur REDLCT
Marque d'éditeur Recherches en didactiques. Les Cahiers Théodile (REDLCT)
CLIL classifications thématiques 2110 Histoire
Date de première publication du titre 01 juin 2011
Support Livre broché
Nb de pages 200 p.
ISBN-13 979-10-90290-00-6
GTIN13 (EAN13) 9791090290006
Référence 1287
Date de publication du format 01 juin 2011
Nombre de pages de contenu principal 200
Format 16 x 24 cm
Poids 264 gr
Prix 15,00
 



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