Master 2015 Histoire-Archéologie-Histoire de l'art
Première édition
Cette nouvelle édition, actualisée et augmentée de 50 pages, tient compte de la nouvelle loi de la refondation de l'école.
Apprendre à connaître ses rythmes nécessite qu'on soit bien informé sur leur fonctionnement mais aussi sur les causes de dysfonctionnement. Mieux les connaître permet de les respecter, permet alors d'aménager les temps d’apprentissage et de travail ainsi que les efforts à fournir en fonction des disponibilités physiologiques qui sont les nôtres.
Les rythmes biologiques sont les seuls pour lesquels des horloges biologiques génétiquement programmées ont été découvertes alors que les variations au cours du temps des fonctions psychologiques (l’attention, la mémorisation) sont à la fois dépendantes de ces rythmicités biologiques et des contextes environnementaux dans lesquels ces fonctions s’exercent. Ainsi de nombreux facteurs masquants (la motivation, le niveau de compétence, les différences inter-individuelles, l’âge, le contenu des tâches, etc) jouent un rôle important sur ces variations au cours du temps des performances liées au bon fonctionnement de ces fonctions psychologiques : c’est pourquoi aménager les temps d’apprentissage nécessite à la fois de bien connaître les rythmicités biologiques auxquelles on ne peut échapper mais aussi d’intervenir principalement sur les contenus, les pratiques pédagogiques, les méthodes d’apprentissage et d’évaluations mis en œuvre pour les activités occupant les différents temps de la journée.
Pour les enfants cela concerne les temps scolaires comme les temps non scolaires.
Dans cette nouvelle édition actualisée, vous trouverez toutes les informations nécessaires à une meilleure compréhension du fonctionnement de nos enfants ainsi que les erreurs à éviter tant en matière d’éducation que d’aménagements à proposer pour un mieux-vivre de chacun d’eux.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Édité par
- Dominic Moreau, Esther Dehoux, Claire Barillé,
- Avant-propos de
- Michèle Gaillard,
- Avec
- Lucie Bertaut, Julie Beyaert, Samy Bounoua, Nicolas Crémery, Felipe Dantas, Julie Delvalle, Agathe Desjonquères, Isabelle Douek, Baptiste Enaud, Florence Gaudry, Lou Haegelin, Perrine Hondermarck, Alexis Kellner, Julie Landy, Julie Laurenge, Marielle Lavenus, Florian Moreau,
- Collection
- Master [Histoire – Archéologie – Histoire de l'art]
- ISSN
- 2679117X
- Langue
- français
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Archéologie
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Histoire contemporaine
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Histoire de l'art
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Histoire médiévale
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire > Histoire moderne
- Catégorie (éditeur)
- Catalogue Septentrion > Histoire
- BISAC Subject Heading
- HIS000000 HISTORY
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3377 HISTOIRE
- Date de première publication du titre
- 09 avril 2014
- Date originale
- 2019
Livre broché
- Date de publication
- 14 mai 2019
- ISBN-13
- 978-2-7574-2934-1
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 268
- Code interne
- 1918
- Format
- 16 x 24 x 2,1 cm
- Poids
- 436 grammes
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Michèle GAILLARD
Avant-propos
Dominic MOREAU, Esther DEHOUX et Claire BARILLÉ
Introduction
Session : Histoire du monde romain
Alexis KELLNER
Crues du Tibre à la fin de la République romaine et instrumentalisation politique
Julie LANDY
Le statut juridique de l'épouse romaine au regard de son application, d'Auguste aux Sévères
Julie BEYAERT
Religiones et superstitiones dans le monde romain chrétien occidental : polythéismes, paganisme et christianisme
Session : Histoire contemporaine
Marjorie MOREL
Protéger les modèles de fabrique : de la législation nationale à l’application locale (Nord de la France, XIXe siècle)
Florian MOREAU, Céline PARANTHOËN et Romane SALAHUN
Le Nord, une destination très recherchée
Samy BOUNOUA
L’idée de défense de l’Occident à la fin des années trente. Charles Maurras devant la guerre civile espagnole
Session : Histoire de l’art contemporain Lou HAEGELIN
La collection du Dr Pailhas au Bon-Sauveur d’Albi, "un voeu en faveur de la création"
Léa PONCHEL
Philippe Burty (1830-1890) : correspondance et collection
Session : Histoire et historiographie modernes
Agathe DESJONQUERES
Hésitations confessionnelles et mentalités religieuses dans les Pays-Bas espagnols d’après les lettres de grâce au XVIe siècle (1531-1598)
Nicolas CREMERY
Causes célèbres et débat public. Le succès d’un livre judiciaire au XVIIIe siècle
Isabelle DOUEK
La communication du modèle culturel français en Rhénanie : l’exemple de l’électorat de Cologne
Felipe DANTAS
L’appropriation de l’historiographie de l’Antiquité tardive dans le débat sur la formation des identités nationales, en France et en Europe depuis le XVIIIe siècle
Session : Histoire, Archéologie et Histoire de l’art du monde grec
Perrine HONDERMARCK
Être athlète à l’époque impériale
Déborah POSTIAUX
La réparation navale en Méditerranée : une nouvelle approche des épaves antiques
Baptiste ENAUD
Le bestiaire fantastique et réel de l’Antiquité grecque à la fin de l’Empire byzantin (de 700 av. J.-C. à 1453 ap. J.-C.)
Session : Histoire de l’art moderne
Chloé PERROT
La Nouvelle Iconologie Historique de Jean-Charles Delafosse, faire parler l’ornement
Julie DELVALLE
Hubert-François Bourguignon, dit Gravelot (1699-1773) et les débuts d’une nouvelle ère de l’illustration française au XVIIIe siècle
Lucie BERTAUT
Les recueils gravés de vases au XVIIIe siècle, objets collectionnés et sources d’inspiration
Session : Archéologie et Histoire de l’art du monde médiéval
Aline WARIE
La collégiale de Mantes : un grand monument gothique oublié ?
Marielle LAVENUS
La représentation des genres féminin et masculin dans le Livre des amours du châtelain de Coucy et de la dame de Fayel, un manuscrit enluminé du XVe siècle
Julie LAURENGE
Les aumônières de forme trapézoïdale à partie supérieure arrondie : une étude de cas, les deux aumônières dites d’une comtesse de Bar du musée de Cluny (Inv. N° Cl. 11787 et Cl. 11788)
Session : Histoire médiévale
Florence GAUDRY
L’influence de la société séculière sur le monde monastique, en Gaule, aux IVe-VIIe siècles, à travers l’exemple du travail monastique
Benjamin RENGARD
À l’extérieur du monastère : l’activité des moines dans le siècle, du Ve au VIIe siècle en Gaule