Recherches, n°54/1er semestre 2011
Oral, écrit
Première édition
Le numéro se propose de réfléchir à la manière dont les échanges entre paroles et écriture, voix et symboles peuvent permettre de comprendre et de construire sa pensée. Il interroge les préjugés attachés à cette dichotomie supposée entre écrit et oral pour mieux révéler les interactions variées et complexes qui au contraire les relient. Comment penser les différences et les complémentarités entre langue écrite et langue orale sans les hiérarchiser ? Pour quelles articulations en matière de lecture et d'écriture ? Pour quels apprentissages ? Le large éventail des dispositifs proposés tient compte aussi de la variété des situations d'oral et de leur mise en œuvre au sein de la classe : le travail de groupe, la dictée dialoguée ou négociée, la dictée à l'adulte, l'oralisation de textes, etc. Le numéro fait état de ces propositions, en maternelle, en enseignement spécialisé, au collège et au lycée.
Spécifications
- Éditeur
- Presses Universitaires du Septentrion
- Marque d'éditeur
- Association Recherches pour une didactique et une pédagogie du français (ARDPF)
- Partie du titre
-
Numéro 54
- Avec
- Marie-Michèle Cauterman, Laure Dappe, Jacques David, Isabelle Delcambre, Sophie Ducoulombier-Tourret, Sophie Dziombowski, Malik Habi, Rouba Hassan, Patrice Heems, Maria Kreza, Dominique Lahanier-Reuter, Stéphanie Michieletto-Vanlancker, Jocelyne Nutten, Corinne Souche, Monique Touzin, Élizabeth Vlieghe,
- Revue
- Recherches | n° 54
- ISSN
- 0295009X
- Langue
- français
- BISAC Subject Heading
- EDU000000 EDUCATION
- Code publique Onix
- 05 Enseignement supérieur
- CLIL (Version 2013-2019 )
- 3377 HISTOIRE > 3161 Sciences de l'éducation
- Date de première publication du titre
- 01 juin 2011
- Subject Scheme Identifier Code
- Classification thématique Thema: Education
Paperback
- Date de publication
- 01 janvier 1996
- ISBN-13
- 978-2-85939-504-9
- Ampleur
- Nombre de pages de contenu principal : 148
- Code interne
- 539
- Format
- 14 x 24 cm
- Poids
- 261 grams
- Prix
- 18,29 €
- ONIX XML
- Version 2.1, Version 3
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Sommaire
Avant-Propos
I. Les enjeux du texte
1. Le nom
2. Le référent
3. Le Moi
4. L'Histoire
II. Le mythe de Salomé
1. La parole collective
2. Huysmans et l'art moderne
3. Salomé et Huysmans
III. Le problème du ton
1. Les interprétations
2. Un roman spectacle
3. La compétence du lecteur
4. Une argumentation brouillée
5. De Natura Rerum
6. Le Ton
IV. Le sens de la Fable
1. Le déterminisme en question
2. Le héros créateur
3. Célébration du Sujet
Annexe documentaire
I. L'Art moderne
Projet de Préface de Huysmans pour L'Art moderne
Paul Bourget : Etudes et Portraits
Lettre de Huysmans à Paul Bourget à propos de L'Art moderne
II. Gustave Moreau
Notes pour le chapitre de Certains sur Gustave Moreau
Brouillon d'une lettre de Gustave Moreau à Huysmans - Octobre1891
III. Poème en prose et roman
L'Antienne de Pantin
IV. Une vie de fonctionnaire
Dossier de Charles Georges Huysmans au Ministère de l'Intérieur et des Cultes
Premières publications
Documents inédits
Bibliographie