Fondée en 2003 par Vincent Caradec et Danilo Martuccelli, la collection est aujourd'hui dirigée par Vincent Caradec, Université de Lille.
La collection accueille des monographies et des ouvrages collectifs qui se proposent d’explorer les phénomènes sociaux contemporains en se fondant sur des enquêtes empiriques menées de manière rigoureuse. Placée sous le signe de la pluralité, elle se veut ouverte du point de vue des perspectives théoriques mobilisées, des thématiques abordées (le travail, la famille, l’école, les médias, les institutions, les réseaux, la ville, les âges de la vie, etc.) ainsi que des méthodologies mises en œuvre. Destinée à un lectorat qui dépasse les seuls cercles académiques, la collection vise à diffuser largement les connaissances sociologiques de façon à ce qu’elles puissent contribuer à la compréhension des enjeux du monde contemporain et à nourrir les débats de société.
Cet ouvrage collectif met l'accent sur la dimension spatiale de l'hospitalité en acte ainsi que sur certaines situations spatiales, liées au soin d’autrui, comme enjeux contemporains de société permettant de les traiter de manière transversale.
Édité par Patrick Castel, Marie-Emmanuelle Chessel
À l'opposé des ouvrages nourris de psychologie à destination des décideurs, cet ouvrage montre toute l’épaisseur des relations sociales derrière la décision.
Cet ouvrage fait le point sur les enseignements d'une grande partie des recherches sociologiques françaises des 20 dernières années sur la maladie d'Alzheimer.
Logiques individuelles, collectives et institutionnelles
Le regard sociologique
Premier ouvrage francophone en sciences sociales à interroger le parcours de vie dans l'espace scientifique et dans l'espace social, en tant que produit et producteur de normes institutionnelles et collectives s’inscrivant dans les biographies individuelles et dans la société civile.
Édité par Mokhtar Kaddouri, Marie-Christine Vermelle, Zaihia Zeroulou, Aurélia Mardon
Cet ouvrage met en exergue l'apport de la pensée de Claude Dubar à la sociologie de l'éducation, de la socialisation, des identités et de la formation ainsi que son actualité dans la recherche actuelle.
L'enseignement et la formation professionnels forment chaque année des jeunes femmes et des jeunes hommes en lycée professionnel, en centre d’apprentis et dans le supérieur. Mais qui forme-t-on à quoi ? Comment se distribuent femmes et hommes dans l’enseignement et la formation professionnels ? Quelles conditions de formation s’imposent aux unes...
Édité par Paul Cary, Nadia Garnoussi, Yann Le Lann
Reconfigurations théoriques et nouvelles pratiques
Le regard sociologique
L'idée d’effondrement, médiatisée par la collapsologie comme destin probable de nos sociétés face aux crises écologiques, fait l’objet de multiples critiques alors même que les illustrations récentes d’effondrements en cours, de l’épidémie de Covid-19 aux mégafeux, ne cessent de se multiplier. Devant ce paradoxe, les auteurs réunis ici prennent...
Comment les Français ont-ils vécu le premier confinement ?
Le regard sociologique
Comment les Français ont-ils vécu le premier confinement ? Quelle place le virus a-t-il pris dans leur quotidien ? Quel a été l'impact sur leur santé mentale ? Comment ont-ils perçu la gestion de la crise, du confinement au futur vaccin ? Ont-ils perdu confiance ? Du 16 mars au 11 mai 2020, pour ralentir l’épidémie de Covid-19, les Français sont...
L'habitat participatif est traité dans cet ouvrage par une articulation d’approches avec l’objectif d’inscrire l’analyse dans un cadre à même de nourrir la réflexion sur l’urbanité. De la sorte, il est appréhendé autant par une sociologie de la ville, en tant que rapport à l’espace et à autrui, que par une prise en compte de l’action publique et...
Édité par Pauline Bosredon, Frédéric Dumont, Alexandre Magno Alves Diniz, Ana Maria Melo
Approches socio-spatiales croisées dans le Minas Gerais et le Nord-Pas de Calais
Le regard sociologique
C'est en observant la répartition des richesses et leur distribution que l’on met en lumière la façon dont elles sont partagées et que l’on perçoit le fonctionnement des sociétés, l’accaparement par certains des ressources et des privilèges et les inégalités socio-spatiales qui en découlent. Il n’existe pas de définition universelle de la ...
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Collection Histoire franco-allemande en 11 volumes
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